高三政治第一轮复习《生活与哲学》学案第三单元思想方法与创新意识第10课创新意识与社会进步列举创新表现和成果，辩证地说明批判性思维在创新过程中的作用，理解辩证否定的含义及实质。运用坚持辩证否定观，树立创新意识。理解辩证法的革命精神与批判性思维的基本要求。理解创新是民族进步的灵魂。◆列举生活中的实例，说明迷信权威的危害和独立思考的价值。◆讨论：“解放思想、实事求是、与时俱进”的辩证关系，及其对开拓创新的意义。考点整合考点一、树立创新意识是唯物辩证法的要求（一）唯物辩证法的否定观1、辩证否定观的基本内涵（辩证否定，应从以下四个方面去理解和把握）（1）辩证的否定是事物自身的否定。辩证的否定，是事物自身的否定，即自己自己，自己自己。把否定理解为外力作用的结果，这是的否定观。（2）辩证的否定是发展的环节。辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的。这是辩证的否定的第一个特点。可见，新事物代替旧事物是通过实现的，不经过，旧事物不会灭亡，新事物也不能产生，所以，没有就没有事物的前进和发展。（3）辩证的否定是联系的环节辩证的否定是联系的环节，新事物产生于。辩证的否定不是新事物对旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中合理的、有价值的、积极的因素作为自己存在和发展的基础。这就体现了新、旧事物之间的联系。这是辩证的否定的第二个特点。（4）辩证否定的实质就是“扬弃”辩证的否定是克服和保留的统一。既克服旧事物中的消极因素，又保留旧事物中的一切积极因素。否定不是简单地抛弃旧事物，否定中包含着，肯定中包含着。辩证否定的实质就是“扬弃”。2、辩证的否定观和形而上学否定观的区别辩证的否定观形而上学否定观否定的动力否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定否定是外力强加于事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定否定与肯定的关系辩证的否定是“扬弃”，是克服和保留，否定中包含着肯定，肯定中包含着否定。把肯定和否定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切【提示】教材中列宁的名言体现的是辩证的否定观，它是与形而上学否定观根本对立的一种否定观。3、辩证否定观的意义（方法论）——革命精神和科学分析态度的统一，批判与继承的统一。A、辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。即要求我们不仅要尊重书本、尊重权威；更要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。这是我们的事业不断取得成功的关键。B、辩证的否定观还要求我们，要有革命批判的精神。4、对哲理的分析研究（分两层次三方面说明）【例题1】（2007海南）在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化，按照唯物辩证法的观点应该()①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化②以辩证否定的观点分析传统文化③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化A．①②B．②③C.①④D．③④【例题2】（07海南）古希腊著名数学家欧几里德通过对当时已有的几何学知识的搜集、鉴别与梳理．以其独创的公理化方法，完成巨著《几何原本》，使零散的知识由此系统化为演绎的知识体系，实现了科学史上的重大创新。据此回答30-31题30、欧几里德的成功表明()①知识创新需要对已有知识的扬弃②知识创新是已有知识积累的量变③创新需要新思路、新方法④知识创新需要与旧知识彻底决裂A．①③B．②③C．②④D．①④31、欧几里德实现原有几何知识的系统化，说明()①事物本身的联系具有系统性②联系的系统性根源于主观创造③事物之间的系统联系是自我呈现的④科学理论是对事物联系系统性的创造性反映A．①②B．②③C．①④D．②④【例题3】（2007山东33）北京奥运会奖牌创造性性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在—起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明()①意识活动具有主动创造性和自觉选择性②创新必须坚持辩证的思维方法③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物④认识是主体对客体的直接现实性改造A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【例题4】（2007四川）“威客”是英文Witkey（wit智慧、key钥匙）的音译。目前，“威客”主要是通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品，来为客户服务并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有()①创造性思维来源于人的主观想象②创造性思维能发现并解决新问题③正确的认识对事物发展起促进作用④正确的认识对事物发展起决定作用A．①②B．②④C．③④D．②③【例题5】（07·江苏卷·37）古人云：疑乃觉悟之机，小疑则小悟，大疑则大悟，不疑则不悟。辨题：怀疑是创造