师德考核制度.docx
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师德考核制度师德考核制度师德考核制度(一):师德考核评议制度为加强师德师风建设,提高全体教师的思想道德素质,使全体教师自觉执行各项方针政策,自觉遵守教师职业道德规范,解放思想,更新观念,转变教育发展方式,办好人民满意教育,使我校教育教学工作再上一个新台阶,特制定师德考核评议制度,具体资料如下:一、基本要求1、思想政治方面:(1)热爱群众,拥护中国共产党的基本路线,坚持四项基本原则,自觉遵守国家法律。(2)认真学习国家法律法规及先进的教育教学理论,用心参加政治、业务学习。(3)用心参加学校组织的各项活动,并在活动中起带头作用。2、业务潜力方面:(1)献身教育事业乐于奉献,刻苦钻研业务知识,努力提高自身的素质和技能。(2)用心参加教研活动,进一步提高执教的潜力。(3)注重教学的每个环节,努力提高自己的教科研水平。(4)严格遵守学校的各种制度,不迟到,不早退,严谨治学。(5)不体罚和变相体罚学生,工作不敷衍了事。3、道德品质方面:(1)加强个人修养,服饰整洁大方,说话和气,待人有礼,诚实守信,言行一致,孝敬父母,家庭和睦,说话要有事实根据,办事力求从实际出发,勇于开展批评与自我批评。(2)遵守公共场所秩序,严谨在网上传播反动淫秽言论。二、奖励措施1、学校每学期组织一次,把师德考核评议结果作为教师评先树优的前置条件。2、面向教师的市级以上先进个人、政府教学成果奖、高级职称评定等务必在上学期的师德考核评议中获得“优秀”等次。3、用心按照学校师德师风基本规范要求自己的,将优先评选为师德优秀教师,并予以奖励。三、处罚措施1、有下列情形之一的教师予以批评。(1)政治活动无故缺席二次者。(2)备课、作业比进度慢二天者。(3)上课不执行课堂常规,家访没有完成者。2、有下列情形之一者,取消评优资格。(1)经检查无教案上课。(2)体罚或变相体罚学生一次。(3)不用心参加教科研活动。(4)酒后上课,上班时间睡觉,做私活。3、有下列情形之一者,年度师德考核为不合格。(1)无视国法校纪,对教育教学工作敷衍了事,经校方劝导依然我行我素。(2)不遵守《教师法》,不全面贯彻党和国家教育教学方针的。(3)体罚或变相体罚学生,造成严重后果和恶劣影响的。四、考核评定标准(1)师德评议考核的标准务必经全体教师会讨论,并经85%以上的教师同意后实施。(2)每学期教师师德考核评议结果务必在学校进行不少于5个工作日的公示,教职工知晓率到达100%。师德考核制度(二):师德考核评估制度1、建立健全教师师德建设考核机制。每年对在职教师进行一次师德考核。2、成立师德考核小组,成员由学校校长、党支部、书记、工会主席、教师代表组成。全校教师师德考核工作,在中心校统一领导下以学校为单位进行考核。3、制定考核标准及办法,开展礼貌小家、先进工作者、优秀班主任、优秀德育工作者和学生最满意教师、师德优秀教师、师德标兵、优质服务标兵等评选活动。4、考核分为优秀(95分以上),合格(90分以上),基本合格(80分以上),不合格(80分以下)。注:满分为100分。考核中要严格按照《中小学教师师德考核评价标准》(附后)进行打分评价。5、将师德状况纳入教师的考核,评优,评先,职务晋升,职称评定,奖励晋级。师德考核结果,要作为对教师评聘和奖惩的重要依据,并记入教师个人档案。对考核为“优秀”等次的教师,在全校通报表扬,并向上级部门推荐参评上一级“师德标兵”评眩对于被评选为“师德标兵”的教师给予物质和精神上的奖励。对“基本合格”的教师实行诫免,对“不合格”的不予聘任。6、实行“师德一票否决权”。对师德有较突出问题的教师,在评先、评优、职务晋升等方面实行一票否决。参照《国家公务员暂行条例》,对违反教师职业道德,造成不良影响的,根据不同状况,经有关部门批准,给予警告、记过、记大过、降职、撤职行政处分。是党员的,按照《中国共产党员纪律处分条例(试行)》,视不同状况,分别给予警告、严重警告、撤消党内职务、留党查看、开除党籍处分。对严重违反职业道德的,根据《全民所有制事业单位辞退专业人员和管理人员暂行规定》,予以辞退;造成极坏影响的,给予取消教师资格、开除公职处分;对触犯刑律,构成犯罪的,移交司法机关追究刑事职责。对违反教师职业道德,但不够行政处分或党的纪律处分的,视不同状况,予以批评教育、通报批评、扣发工资、调整工作或解聘。师德考核制度(三):师德考核评价制度一、师德考核对象:学校在职在编的全体教职工。二、师德考核组织:学校成立由学校、家长、教