部编版小学语文三年级上册12.《总也倒不了的老屋》标准化试题及答案.pdf
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新部编版三语上标准化试题+课内阅读(附答案)1(标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步)12.总也倒不了的老屋一、标准化试题:(提醒:第1~6题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。)1.读拼音,写词语:biànchéngménbǎnzhǔnbèibàofēnɡyǔānxīn()()()()()zhǔrénqiángbìmǔjīzhùyìgēnběn()()()()()zhīzhūpiàoliàngyīncǐpòdòngzhuàngdào()()()()()chībǎokǎnshùshàiàtiyang()()()2.用“√”给加点字选择正确读音或字。凑.巧(còuchòu)发愁.(cóuchóu)凑.近(còuchòu)裂缝.(fénɡfènɡ)孵.化(fūluǎn)张.开(zhāngzāng)偶.尔(ŏuyŭ)撞.到(zhuàngchuàng)喵.喵(miāomāo)叽叽.叫(jījǐ)好饿.(èwǒ)暴晒.(sàishài)(漂飘)亮(晒洒)干(饱炮)满3.从《总也倒不了的老屋》中,我们认识了的老屋,的小蜘蛛。4.《总也倒不了的老屋》讲述了老屋次准备倒下去的时候,却都没有成功的故事。老屋帮助小猫,帮助孵蛋,让小蜘蛛,让我们感受到了它、的精神品质。5.给加点词语选择正确的解释。(填序号)意思:A.指某种趋势或苗头。B.有趣味,有情趣。C.指语言文字等的意义。(1)这是什么意思呢?()(2)老屋想,这倒很有意思。()(3)这节课很有意思。()(4)天有点儿要下雨的意思。()6.下列词语中书写全部正确的一项是()。A.注意跟本准备暴风雨B.破洞安心主人墙碧C.蜘蛛飘亮变成晒太阳D.吃饱砍树门板撞到7.下列词语不都是近义词的一组是()。A.安心——放心使劲——用劲B.根本——基本马上——立刻C.漂亮——丑陋注意——留意D.偶尔——经常安心——担心8.选择合适的词语:A.因此B.因为C.已经D.曾经(1)()今天下雨,所以我们没有去公园玩。(2)今天我生病,()没有去上学。(3)爷爷()当过兵。(4)老屋()活了一百多岁了。9.下列表述有误的是()项和()项。A.“我到了倒下的时候了”和“这倒很有意思”中“倒”的读音相同,意思不同。B.老屋觉得自己要倒下了,在小猫、老母鸡、小蜘蛛的央求下,至今也没有倒下。C.老屋至今也没有倒下,不是因为老屋不想倒下,而是因为它很热心,总想帮助别人。D.文中对老屋的动作、语言、心理描写非常细致、传神。二、按要求完成句子练习。1.给句子加上标点(1)□小蜘蛛□你吃饱了吗□老屋问□(2)□等等□老屋□一个小小的声音在它门前响起□再过二十一天□行吗□2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句).。3.小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿。(用加点的词语造句).。4.我们全校师生和三(2)班同学参加了这次元旦联欢会。(用修改符号在原句上修改病句)5.小蜘蛛忙着补网。小蜘蛛回答老屋的问题。(用合适的关联词连成一句话).。6.例:小鸡叫着钻了出来。九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。小狗叫着冲了出来。。7.主人想拿走我的蛋,可是我想孵自己的小鸡。(1)妈妈想带我去外婆家,可是________________________。(2)姐姐________________,可是________________________。(3)李明________________,可是________________________。三、课文片段阅读理解。《总也倒不了的老屋》片段(一)等等老屋一个小小的声音在它门前响起再过二十一天行吗主人想拿走我的蛋可是我想孵小鸡我找不到一个安心孵蛋的地方老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀....地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”1.给选文第1自然段加上标点符号。2.“小小的声音”是________发出的。3.“吱吱呀呀”是个,用在这里说明。4.故事中“小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下,”根据生活经验和生活知识,我猜到老屋应该会觉得___________________________________________________。5.老母鸡想在老屋里()。A.躲雨B.生蛋C.孵小鸡6.“墙壁吱吱呀呀地响”说明________________________。7.概括文段内容,填空。老屋为了_______