小班安全教案优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）幼儿园特色活动备课记录班级跳跳虎（小班）活动领域安全执教人刘安花活动名称《坐上小汽车》活动时间活动目标1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。2、被困车内时知道及时呼救。3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。重点难点被困车内时知道及时呼救。活动准备1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片；2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。活动过程一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。1、提问：（1）你坐过车吗？坐过什么车？（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。二、了解安全乘车常识。1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。2、观看汽车内各种按钮的图片提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。与幼儿讨论被困车内的自救方法。小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。教学反思老师讲课时幼儿能认真观察，尤其是求救的方法幼儿观察的很仔细.幼儿园特色活动备课记录班级跳跳虎（小班）活动领域安全执教人刘安花活动名称《肚子疼了》活动时间2021.3.13活动目标1.掌握基本的卫生知识，知道吃东西前要洗手，不随便捡地上或桌上的东西吃，不饮用生水。2.逐渐培养良好的卫生习惯。重点难点逐渐培养良好的卫生习惯。活动准备1.无色透明水壶一个，男孩头饰一个。2.多媒体教学资源《看不见的脏东西》《肚子疼了》。活动过程一、导入活动播放多媒体教学资源《肚子疼了》，教师讲述故事。提问：贝贝的肚子为什么会疼？他是怎么吃到不干净东西的？西西是怎么说的？2.通过现场观察，观看多媒体教学资源或阅读幼儿用书《看不见的东西》，理解肚子疼的原因。（1）请幼儿分别看一看自己的小手、桌面，并现场打开水龙头接一壶清水。请幼儿观察，想一想这些地方藏着脏东西吗？（2）播放多媒体教学资源或阅读幼儿用书《看不见的脏东西》，帮助幼儿理解有些脏东西是看不见的，知道没有烧开的水叫生水。小结：有的脏东西小朋友用眼睛就能看出来，还有一些脏东西因为它们个头太小了，人们用眼睛看不见，它们藏在我们的周围，只要小朋友吃东西时注意卫生，这些病菌就不会跑进肚子里。二、了解都有哪些看不见的脏东西没有烧开的水叫生水，不能直接喝；烧开的水叫开水；温开水是最好的饮料，小朋友要多喝温开水。生水只有在直饮水和桶装水里可以直接喝，因为它们是经过处理的。提问：小朋友们怎样做脏东西才不会跑到肚子里？小结：吃东西前要洗手，食物掉了不能捡起来直接吃，水果洗过以后再吃，不喝生水，这样脏东西就不会跑进肚子里，肚子就不会疼了。三、结束活动1.通过故事表演，学说句子，理解故事内容。（1）第一次表演。教师戴男孩头饰，扮演贝贝，选一名小朋友扮演西西，教师讲述故事，与幼儿一起表演，重点学习西西说的话。（2）第二次表演。幼儿集体学说西西的话，教师扮演的贝贝听从了西西的劝告，讲故事结尾改为“贝贝美美地睡着了”。教学反思老师讲听讲课时幼儿能认真听，尤其是求救的方法幼儿观察的很仔细.幼儿园特色活动备课记录班级跳跳虎（小班）活动领域安全执教人刘安花活动名称《会穿衣会穿鞋》活动时间活动目标1.能分清鞋的左右，学会自己穿鞋，提高观察辨别能力和生活自理能力。2.体验自己做事的成就感。重点难点分清鞋的左右，能正确地穿鞋。活动准备鞋宝宝”木偶，每人一双玩具鞋(如下图)。三个分别贴有红、蓝、紫颜色标记的玩具筐。活动过程1.木偶剧《鞋宝宝》。师：听，什么声音?谁在哭?原来是鞋宝宝，你为什么哭呀?鞋宝宝：我被小朋友穿反了，我可难受了。师：哦，原来是这样呀，