课外阅读的要求1、“大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。能制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，每学年阅读两三部名著。2、“新课标”要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。3、在阅读的过程中不但要有情感体验，还要学会欣赏评价。推荐阅读篇目长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等；一、文学常识积累题1、（）国作家（）的小说《格列佛游记》，以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游（）（）（）（）四国的情景，是一部著名的讽刺小说。2、（）国作家罗曼·罗兰的代表作是长篇小说《》，他的《名人传》包括《》、《》《》，颂扬了三位伟大的天才（）的精神。3、十八世纪，一个水手在航行途中和船长发生冲突，被遗弃在一个荒岛上。他在与世人完全隔绝的环境中历尽艰辛，独自生活了多年……这件事触发了（）国作家的创作灵感，从而写出了《》这部杰作。4、二十世纪末期的北京，一个勤劳、壮实的低层社会的小人物怀着发家、奋斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风雪多吞噬，它揭示了当时“小人物”的命运。这个“小人物”是（）小说《》中的主人公。5、《三国演义〉中蜀国的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文，小晓地理，成了智慧的代表。在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是（），这部作品是《》。6、有一位作家对他的作品“批阅十载，增删五次”，这位作家的名字叫（），这部作品是《》。出自该书的“葫芦僧判断葫芦案”情节中的主人公是（）。7、《》的人物描写，向来就受到极高的评价。所谓一百零八单将各个面目不同固然不免言之过甚，但全书重要人物至少有一打以上各有各的面目，却是事实。（1）书名号中应是哪部著作？作者是谁？（2）举出这部著作中三个“重要人物”的姓名。（3）文中“一打以上”表示的数目是（）。8、下列作品、作者、作者生活的年代（或国别）、作品中的人物，搭配有误的一组是（）A.《大明湖》——刘鄂——清末——老残B.《故乡》——鲁迅——现代——闰土C.《最后一课》——都德——德国——小弗郎士D.《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——鲍西亚二、主要人物性格题1、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事是（）。2、按要求写出人物形象或文学作品（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（）；（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（）；（3）保尔·柯察金是前苏联长篇小说《》中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。3、写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。成语：（）；人物及故事（）成语：（）；人物及故事(）（2003年浙江宁波卷）4、写出鲁智深救林冲的故事名称：(）写出鲁滨逊在荒岛上救人的一个故事名称：(）（题目自拟，6个字以内）5、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。（任选2题）示例：潇湘馆丫环紫娟葬花《红楼梦》人物：林黛玉（1）赤兔马单刀赴会败走麦城《三国演义》人物：（）（2）日本仙台医学教授修改讲义鲁迅作品：（）（3）海滩荒岛“星期五”英国历险小说主人公：（）（2004年浙江绍兴卷）四、故事情节评点题下面对文学名著的评点不正确的一项是（）A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了英国统治阶级的腐朽与罪恶。B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。C.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国游历多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。D.《水浒传》中英雄们性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。（2003年江苏南京市中考卷）五、感悟品位评价题六、综合积累运用题课堂小结