PAGE８广西民族师范学院毕业论文（设计）广西民族师范学院毕业论文（设计）题目：初中生生物学习风格探讨专业：综合理科教育广西民族师范学院毕业论文（设计）任务书专业及班级：综合理科教育091班题目：初中生生物学习风格探讨目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc311461974"1前言PAGEREF_Toc311461974\h9HYPERLINK\l"_Toc311461975"2初中生生物学习风格的探讨PAGEREF_Toc311461975\h9HYPERLINK\l"_Toc311461976"2.1影响初中生生物学习风格的环境因素PAGEREF_Toc311461976\h9HYPERLINK\l"_Toc311461977"2.1.1学校PAGEREF_Toc311461977\h9HYPERLINK\l"_Toc311461978"2.1.2家庭PAGEREF_Toc311461978\h10HYPERLINK\l"_Toc311461979"2.1.3老师PAGEREF_Toc311461979\h10HYPERLINK\l"_Toc311461980"2.1.4学生自身条件PAGEREF_Toc311461980\h11HYPERLINK\l"_Toc311461981"2.2.1善于思考，拨开乌云见明月PAGEREF_Toc311461981\h11HYPERLINK\l"_Toc311461982"2.2.2多观察PAGEREF_Toc311461982\h12HYPERLINK\l"_Toc311461983"2.2.3实践探索PAGEREF_Toc311461983\h12HYPERLINK\l"_Toc311461984"2.2.4调动多元化感官进行学习PAGEREF_Toc311461984\h12HYPERLINK\l"_Toc311461985"2.2.5互动交流PAGEREF_Toc311461985\h13HYPERLINK\l"_Toc311461986"2.2.6合理的安排时间PAGEREF_Toc311461986\h13HYPERLINK\l"_Toc311461987"2.2.7自主学习PAGEREF_Toc311461987\h13HYPERLINK\l"_Toc311461988"2.3教师对初中生生物学习风格的影响PAGEREF_Toc311461988\h13HYPERLINK\l"_Toc311461989"2.3.1仪容仪表PAGEREF_Toc311461989\h13HYPERLINK\l"_Toc311461990"2.3.2肢体语言PAGEREF_Toc311461990\h14HYPERLINK\l"_Toc311461991"2.3.3语言表达PAGEREF_Toc311461991\h14HYPERLINK\l"_Toc311461992"2.3.4教师的教学模式PAGEREF_Toc311461992\h14HYPERLINK\l"_Toc311461993"2.4培养学生良好的生物学习风格PAGEREF_Toc311461993\h15HYPERLINK\l"_Toc311461994"2.4.1培养良好的阅读习惯PAGEREF_Toc311461994\h15HYPERLINK\l"_Toc311461995"2.4.2培养倾听、交流的习惯PAGEREF_Toc311461995\h15HYPERLINK\l"_Toc311461996"2.4.3培养广泛收集、吸收信息的习惯PAGEREF_Toc311461996\h15HYPERLINK\l"_Toc311461997"2.4.4培养留心观察的习惯PAGEREF_Toc311461997\h15HYPERLINK\l"_Toc311461998"2.4.5培养学生勤于动脑，善于思考的习惯PAGEREF_Toc311461998\h16HYPERLINK\l"_Toc311461999"2.4.6培养学生认真独的完成作业和自觉检查的习惯PAGEREF_Toc311461999\h16H