宿豫区第一实验小学教学预案课题11皮诺曹的鼻子主备人张海霞执教人课型新授课时第一课时授课时间教学目标1培养学生愿意做一个诚实孩子的情感，让学生感觉到做一个诚实的孩子是幸福的。2帮助学生逐步养成诚实、不说谎话的好习惯。3教学要点教学重点使学生能够初步了解做人的基本道理，知道怎样做才是一个诚实的孩子。教学难点养成诚实，不说谎话的好习惯。教、学法指导谈话法情境教学法教具准备投影片《儿歌》。学生收集有关诚实的故事。准备一个长鼻子。集体智慧个性设计教学后记活动一：故事屋1、今天老师给大家带来了一个小伙伴。（出示手偶皮诺曹）。观察一下，他什么地方和我们长的不一样？2、对了，这位小朋友的鼻子长的特别长。知道他叫什么名字吗？（板书：皮诺曹）今天我们就来学习关于他的鼻子的故事。（板书：的鼻子）学生跟老师读课题。3、皮诺曹是个怎样的小男孩呢？为什么鼻子那么长？让我们来看一段动画片。（播放《木偶奇遇记》片段）活动二：讨论台1、（出示手偶：长鼻子的皮诺曹）你还愿意和他交朋友吗？为什么？（引导学生说说皮诺曹的性格特征）2、是哦，皮诺曹因为撒谎，鼻子越长越长，同学们也不再愿意和他交朋友了，后来皮诺曹在仙女的帮助下变成了真正的孩子。（教师拿掉手偶皮诺曹的鼻子）他每天和我们一样到学校上学，读书、写字，学习本领，已经很长时间没有说谎了。这一天，他一不注意又犯错误了。播放教材课件。3、这就是我们书中的故事，小朋友把书打开来看看，同时思考乐乐猴的问题：皮诺曹为什么鼻子越来越长？想想他说了几次谎话？4、师总结：说了一次谎话后，为了要掩盖这一次谎话，皮诺曹又得再次说谎。就这样，皮诺曹说的谎话越来越多，因此他的鼻子也越来越长。5、小朋友，老师和爸爸知道皮诺曹撒谎后会怎么想呢？学生说一说感受。那皮诺曹心里会怎么想呢？撒谎的滋味好受吗？6、小结：只要撒一个谎就会带出一连串的谎话。最后谎话还是会被揭穿，这样的滋味真不好受，这就是撒谎的害处。活动三：小戏台1、那皮诺曹该如何去掉长鼻子呢？他该怎么对爸爸、老师去说2、小组分角色演一演。（皮诺曹怎么办）3、汇报演出。师适当点评活动四：照镜子1、小朋友你们有没有撒过谎呢？举一个自己说谎的例子，说说当时的感受。（教师表扬：能够敢于认错，知错就改，真是个勇敢的孩子。）2、师：小朋友，我们都要做一个诚实的孩子，让我们一起来听一听这首歌《好孩子要诚实》播放歌曲《好孩子要诚实》3、学生学着唱一唱。板书设计