仁爱英语九年级上册知识点归纳精选（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）九年级仁爱版Unit1——Unit4知识点Unit1Topic1I.重点词组1.haveagoodsummerholiday过一个愉快的暑假2.takeplace发生，进行3.takephotos照相4.bytheway顺便说一下5.learn…from…向……学习6.indetail详细地7.inorderto为了8.givesupportto…为……提供帮助9.afford(todo)sth担负得起(做)某事10.keepintouchwith与……保持联系11.succeedindoingsth成功做某事12.makeprogress取得进步13.playanimportantpartin在......中扮演重要角色14.thanksto由于15.placesofinterest名胜古迹16.standfor代表17.withthehelpof…在……的帮助下II.重点句型1、Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。倒装句。以2、ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappy!尽管我没时间去旅游，但我仍然感到很愉快。Though、although从属连词，用来引导让步状语从句，表“虽然；尽管”，不能与but连用。3、Parentscouldn’taffordeducationfortheirchildren.父母供不起孩子上学。afford常与can,could或beableto连用，尤其用于否定句或疑问句，表“负担得起（做）某事；抽得出（时间）”“(can’t/couldn’t)afford(todo)sth.”不能负担得起（做）某事如：Wecan’tafford(tobuy)thishousebecausewedon’thaveenoughmoney.我们买不这房了，因为我们没有足够的钱。4、Chinahasmadesuchrapidprogress.中国已经取得如此迅速的进步。progress为不可数名词makeprogress取得进步makesome/much/greatprogress取得一些/许多/巨大的进步5、TheyexpresstherichcultureofChinaaswell.他们也表达了丰富的中国文化。aswell,too,also均表“也；又”；aswell多用于口语，只用于句末，不用逗号隔开；too多用于口语，用于句末，要用逗号隔开；also较正式，不用于句末；either用于否定句，表“也不”，与too对应。如：Helikessportsaswell.=Helikessports,too.=Healsolikessports.他也喜欢运动。Hedidn’tcome,either.他也没来。III.语法（一）现在完成时：表示过去已经发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。即“过去的动作+现在的结果”，强调结果。如：Ihaveboughtanewbike.(=Iboughtanewbike,andIhaveanewbikenow.)我已经买了一辆新的自行车。（强调我现在有了一辆新车。）构成形式：助动词have/has+动词的过去分词1．肯定句：Ihaveseenthefilm.我已经看过这部电影。否定句：Ihaven’tseenthefilm.我没看过这部电影。一般疑问句：Haveyouseenthefilm?你看过这部电影了吗？回答：Yes,Ihave.是的，我看过了。No,Ihaven’t.不，我没看过。特殊疑问句：Whathaveyoudone?你已经做了什么？2．肯定句：Hehasfinishedthetask.他已经完成了任务。否定句：Hehasn’tfinishedthetask.他还没有完成任务。一般疑问句：Hashefinishedthetask?他已经完成任务了吗？回答：Yes,hehas.是的，他完成了。No,hehasn’t.不，他没有完成。特殊疑问句：Whathashefinished?他完成了什么？（二）have/hasbeento与have/hasgonetohave/hasbeento+某地，到过某地，说话时人已经回来了。have/hasgoneto+某地，说明去了某地，说话时人还没回来。如：IhavebeentoBeijingtwice.他去过北京两次。----WhereisJim?吉姆在哪儿？----Hehasgon