文德教育电话：64866566地址：成华区桃蹊路89号桃蹊社区三栋四单元1-1wendeeducation六年级上语文第一单元一夜的工作一、重点词语：审阅中南海政务院陈设蒙眬咨询浏览思索分量喔留意劳苦简朴二、多音字：转（）数（）（）（）（）三、重点词语意思：1、咨询：询问，征求意见。近义词：询问2、浏览：大略的看。近义词：涉猎反义词：精读3、简朴：（语言、文章、生活作风等）简单朴素。近义词：朴素四、课文复习：1、此文的中心句：我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！2、表现周总理工作劳苦的方面：A、工作繁重B、工作时间长C、工作内容多3、表现周总理生活简朴的方面：A、陈设简单B、夜宵简单4、我走进总理的办公室。这是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。（理解“陈设”、“极其”、“如此而已”，体会“一个”、“不大”，“两张”、“小”、“一盏”。强调了陈设极其简单。高大的宫殿式的房子，与极其简单的摆设形成了鲜明的对比，说明总理的生活极其简朴）5、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上，总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好象并没有因为多了一个人而增加了分量。6、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件，你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”“一叠”，数量词，一堆的意思。“一尺来高”，表明文件之多。短短的一个夜晚，要批阅一尺来高的文件，说明周总理工作十分繁忙、紧张，工作量很大。7、“他一句一句的审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我这是写周总理审稿的情形。“浏览”是大略的看。周总理不是”浏览”，而是一句一句的审阅。说明周总理对每句话都认真思考，充分反映了周总理审阅文件的严肃认真，一丝不苟。联系前面可以想象的那“一尺来高的文件”，也是这样审阅完的。说明总理一夜工作多么辛劳！一夜的时间批阅完了“一尺来高的一叠文件”，也说明总理工作效率很高8、喝了一会茶，就听见公鸡喔喔的叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”“喝了一会茶”，表明休息时间非常短。“公鸡喔喔的叫明了”，表示天亮了。再联系课文前面的内容，周总理让作者去睡觉，自己一直在批阅文件，叫醒作者后又用了“相当长的时间才审阅完”这最后一篇稿子，现在刚喝了一会茶，天就亮了。说明周总理工作了整整一夜，工作时间多么长啊！工作到天亮才休息，下午又要“参加活动”，可见周总理是日以继夜的工作，工作劳苦。（工作的繁重与食物的简单形成鲜明的对比。这不仅表现了周总理生活极其简朴，也进一步突出了总理的劳苦，读起来令人感到周总理形象高大，品德感人）9、《一夜的工作》题目是指周总理坚持工作彻夜未眠，这里用了以点带面的写法，讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。穷人一、重点词语：汹涌澎湃舒适抱怨寡妇宁静糟糕熬心惊肉跳眼帘僵硬蜷缩均匀激动自言自语忐忑不安活该吱嘎沉思清新熏黑忧虑自作自受倒霉喃喃沉默严肃魁梧二、多音字：难（）强（）（）（）（）作（）缝（）（）（）三、重点词语意思：1、汹涌澎湃：形容水势浩大，不可阻挡，也用来形容人的感情十分激动。2、抱怨：心中不满，数说别人不对。3、心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。近：心惊胆战反：坦然自若4、忐忑不安：形容心神不定的样子。近：惶恐不安反：镇定自若5、自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。四、课文复习：1、本文从环境描写人手，依次写了桑娜等待丈夫，探望西蒙，抱回孤儿，诉说西蒙之死以及丈夫主动收养孤儿。故事以“穷”为主线，围绕“是否收养孤儿”展开故事情节，通过刻画桑娜的心理活动来表现穷人的高尚品质和美好心灵。2、桑娜的高尚品质：心地善良、勤快能干、勤俭仔细、乐于助人3、渔夫的高尚品质：淳朴、善良，宁愿自己受苦，也要帮助他人。4、“等待丈夫”这一部分内容：①桑娜家境贫困、生活艰难。从“补”、“破帆”、“勉强填饱肚子”、“吃的是黑面包”、“菜只有鱼”等看出桑娜家生活艰难。②桑娜勤劳能干。引导学生说出“温暖与舒适”指的是什么？“温暖”指炉火未熄，与室外的寒风呼啸相比而言：“舒适”指地面干净、食具发亮，孩子们安静地睡着，这是与丈夫在狂风大浪中打鱼的处境相比而言。从这里可以看出桑娜勤劳能干。③体会到桑娜内心很善