“向国旗敬礼”主题教育活动总结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载“向国旗敬礼”主题教育活动总结小学向国旗敬礼活动总结为了不断提高未成年人的思想道德素质，响应___市___年“十一”期间___开展的“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动__通知，___小学___了未成年人上绿网进行网上签名，并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下：一、广泛宣传，明确思想。___小学通过张贴通知、广播，联系中小学等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义，要求各校要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“向国旗敬礼，做有道德的人”的签名留言活动中来，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识。二、高度重视，用心___。___小学高度重视，用心___，以此次活动为契机，将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。并要求各校成立专门的领导小组，严密___，确保本次活动有序开展。三、拓展渠道，确保导向。本次活动除了网上签名之外，我们还利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。四、加强督导，力争实效。社区成立专门的督导小组，对本次活动进行督导检查，确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。自___年___月___日至___月___日，参加网上签名寄语的学生人数达到___多人，师生向国旗敬礼___余次。本次活动极大加强了爱国主义精神在校园的传播，激发了学生们的爱国热情，为提高中小学生的思想道德品德起了积极的推动作用。中学建国___周年“向国旗敬礼”主题教育活动总结为深入贯彻落实党的___大精神，庆祝___成立___周年，培养学生爱党、爱国、爱___的情感，大力培育和践行___核心价值观，根据《___市教育___在中小学开展庆祝建国___周年共筑___主题教育活动___》（___教发〔___〕___号）文件精神，学校于___年___月___日至___月___日在全校师生中，开展了“庆祝建国___周年共筑___”主题教育活动，现将有关事项总结如下：一、高度重视，认真安排。学校于___月___日，下发了《___中学___在全校开展庆祝建国___周年共筑___“向国旗敬礼”主题教育活动___》。各班主任高度重视，精心准备，提前安排。确保本次活动能圆满完成。二、认真___开展___专题宣讲教育主题班会各班主任引导学生从学生的学习实际出发，结合学生___的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的___大精神和学习贯彻___“六一讲话”和“五四讲话”精神，进一步解读“___”的历史底蕴和时代内涵，宣讲建国___周年以来我国改革开放和___现代化建设取得的辉煌成就、宝贵经验和前进方向，宣讲___核心价值观，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，让学生在真正意义上理解“___”的内涵，从而自觉地将伟大的“___”和个人的梦想连在一起，自觉地“有梦——追梦——圆梦”。召开班会课进行___专题宣讲教育。全校共有___个班召开了主题班会。班会课形式多样，内容丰富，学生发言积极，充分体现了我校学生良好的精神风貌。共收交班会课教案，会议记录各___篇，学生发言稿___余篇。三、积极推进___教育进课堂活动各“文科”科任老师，紧密结合学校德育活动安排表，以___教育为重点，切实抓好课堂蕴德活动开展。通过课堂深化学生的___教育。在思想政治、语文、历史、地理等学科中深入进行了___的渗透教育。四、精心开展向国旗敬礼网上签名寄语活动向国旗敬礼网上签名寄语。请信息技术课科任老师___学生登录中国文明网、央视网专题页面，面向国旗敬礼并签名寄语，表达庆祝___诞辰、用___引领人生航向、为实现___而努力奋斗的美好情感。全校共签名师生___余人。五、认真开展其它各种教育实践活动。1、___月___日，（星期一）早晨利用升国旗仪式，对学生进行了爱国主义教育。仪式上，高二学生代表做了以《祖国，你让我骄傲》讲话。2、语文科老师教育学生感受家乡、祖国的发展变化，宣传和弘扬爱国主义、___主义、___思想，展示学习___核心价值观___个字的成果，引导未成年人树立远大志向。并指导学生撰写爱国教育征文。收到学生爱国主义征文___篇。各班在融入和贯穿上狠下功夫，把___教育实践活动与课堂教学、校园文化、团队生活、社会实践有机结合起来，不断创新，使学生在潜移默化中接受了___核心价值观教育、革___优良传统教育