幼儿园大班教案幼儿园大班教案作为一名教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班教案7篇，希望能够帮助到大家。幼儿园大班教案篇1活动目标学习看各种形式的指挥，演奏打击乐器。在活动中体验打击游戏的快乐。活动准备三种颜色的丝带（红、金、绿）。若干小型打击乐器（木质、金属、皮质类）音乐摇篮曲、粉刷匠。活动过程一、活动导入1、出示三类乐器：皮质类乐器、金属类乐器、木质类乐器。师："今天朱老师请来了三种乐器到我们班来做客，请小朋友看一看它们是谁？它们属于哪一类乐器呢？"2、幼儿围成半圆传递乐器。二、游戏彩色丝带1、出示三种颜色的'丝带与乐器做朋友（红、金、绿）。师"今天朱老师还带来了三种颜色的丝带，小朋友看一看是哪三种颜色的丝带，它们也想和乐器做朋友，请小朋友商量一下，你们一组想和哪种颜色丝带做朋友。2、丝带跳舞了。（1）、介绍游戏规则师："丝带找到了属于自己的乐器做朋友，它们非常想跳舞，当它在空中跳舞的时候，乐器朋友就要为它伴奏，当丝带落地的时候，乐器朋友就要停止为它伴奏。（2）、教师将不同的颜色轮流地抛向空中，相应的乐器朋友就要轮流伴奏。（3）、教师将两种或三种不同的丝带抛向空中，相应的乐器一起为它伴奏。三、游戏彩色圈师："丝带还带了一个更好玩的游戏，小朋友你们想玩一玩吗?介绍游戏规则师："丝带在地上围成了三个小圆圈，当朱老师跳到哪个圆圈的时候，乐器朋友就要为它伴奏，朱老师跳几下，乐器朋友就要为它演奏几下。四、欣赏音乐摇篮曲师："丝带和乐器朋友都累了，它们想休息了。幼儿园大班教案篇2活动目标1、认识青蛙。2、让幼儿知道青蛙生活的环境以及各个成长阶段的特点。3、培养幼儿关爱生命，爱护小动物，保护自然环境的好习惯。4、培养幼儿乐观开朗的性格。5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。教学重点、难点了解青蛙各个成长阶段的特征；知道青蛙是我们人类的好朋友；教育幼儿珍爱小生命。活动准备一个大雨天的早上，教师在教室的墙角放有一只小青蛙（也有可能本来就有一只青蛙）。青蛙各个成长期的图片。活动过程一、上课铃声响了，幼儿坐在小登上唱着儿歌等老师来上课。1、教师走进教室，一个小孩大声说：“老师，墙角有一只青蛙”2、老师走上前看了一眼说：“啊，真有一只青蛙，那怎么办呢？”一石激起千层浪，有的说拿回家喂鸡，有的说踩死它，有的说把他扔出窗外……3，这时老师带领孩子再认真看那只青蛙，老师说：“你们看它多可怜啊，它现在一定很着急很害怕，谁知道它现在想什么啊”“它想妈妈了”“它怕我们会打它”“它在哭呢”“它求我们别伤害它”二、这时教师对孩子讲解青蛙的生活习性，出示青蛙吃害虫的图片，点出主题青蛙保护庄稼是我们人类的好朋友。三、教师出示各种青蛙图片，让孩子认识各种青蛙。四、教师对孩子们进行珍惜生命，爱护小动物的教育。五、铃下课响了，师问：“现在拿这只青蛙怎么办”。孩子们会齐声说“送到外面的草地上！”孩子们把青蛙送出教室。六、教学活动延伸1、猜谜语（绿衣小英雄，田里捉害虫；冬天它休息，夏天勤劳动。）2、让孩子把谜语讲给父母猜，告诉他们别乱杀青蛙，保护自然环境。教学反思对于本节课的反思：第一、联系幼儿的生活实际，小青蛙是孩子们最熟悉，最喜欢的小动物，这样容易调动起孩子们的.学习积极性。第二，现在的孩子特别是农村的孩子总是以玩死小动物为乐趣，从小就有暴力的行为。不懂得珍惜爱护生命，这一课能让孩子知道生命是可贵的，爱护大自然，爱护小生命。第三，只有那些善良的人，才是有责任心的人，我们的教学目标是要培养有责任心的人，所以我认为对孩子从小进行珍惜自己和他人的生命教育是很必要的第四、不足的是用图片不太符合幼儿的年龄特征，如用幻灯动画制作效果会更好。幼儿园大班教案篇3活动目标1.知道香瓜的特征。2.利用大米装饰出香瓜的种子。活动准备大米，黄色的彩喷，塑料袋，木工胶教学具图片■活动过程[导入]1.用猜谜语的`形式向孩子们介绍香瓜。我是一种黄色的水果。我很甜，把我切成2半后可以看见像谷物一样的种子。我是谁呢？[展开]2.谈谈香瓜。你吃过香瓜？香瓜吃起来怎么样？吃香瓜的时候你有什么感觉？3.说说香瓜的特征。香瓜是什么颜色的？(香瓜是黄色的。)在什么季节里能吃到香瓜？(香瓜是夏季的代表性水果。)香瓜原产于哪里？(香瓜的原产地是印度。)吃香瓜有什么好处？(香瓜能够提供给我们许多营养，并且它富含维生素C。)香瓜可以用来干什么？(香瓜的蒂晾干后可以用于药剂。)4.制作出香瓜并研究制作材料。如果要想表现出香瓜的种子应该用什么材料呢？用大米怎样表现出香瓜的种子呢？5.用大米装饰香瓜种子。①准备好一些陈大米。②把大米装在塑料袋里，用黄色的彩喷喷过后，捆紧塑料袋用手摇一摇，使大米染上黄色。③把染好颜色的