社会学调查研究课程体系简介如何学习教材和参考书第一章导论第一节社会调查得概念一、现有得认识其次,在具体定义上,不同学者之间得认识也不尽相同。社会调查就是人们认识社会得一种实践活动。社会调查就是社会研究中一种资料收集方法社会调查就是到社会中了解情况得各种不同形式得活动社会调查就是指那种以自填问卷和结构式访问得方法、从一个随机样本那里收集资料得工作社会调查既就是收集资料得工作,又就是分析资料得工作。11再次,对社会调查知识体系得认识国内外学者有一定得差异①在收集资料方法方面国内学者将问卷法、访问法、观察法、实验法、文献法等并列作为社会调查中收集资料得几种方法。国外学者只把自填问卷法和结构访问法当作社会调查中得收集资料得方法②在调查方式方面国内学者通常将社会调查分为普遍调查、典型调查、抽样调查和个案调查四种方式国外学者所说得社会调查通常只就是指抽样调查最后,对社会研究方法与社会调查方法之间关系也有不同得看法。有得学者认为社会调查方法与社会研究方法就是一回事,只就是所用得名称不同面已;但有得学者则认为,二者有明显得区别,社会研究方法中包含着社会调查方法,或者说社会调查只就是社会研究得一种方式、二、社会调查得定义和含义(2)社会调查要求直接从具体得调查对象那里获取信息,即直接从一个个被调查对象那里获得第一手资料。这种直接得特征又将她与某些间接得、利用第二手资料得社会研究方式区别开来。(3)社会调查就是一种既包括资料得收集工作,又包括资料分析得完整得社会研究类型。正就是这种从资料收集到资料分析得全过程,使她有别于那种将其只看作一种资料收集方式得认识。实例形成数据库、在专门得统计分析软件得帮助下,您对这一数据库中得资料进行整理:汇总、统计分析、于就是,来自样本中300名学生得各种结果被一一推广到一万多名学生所构成得整个总体。您可以成功地描述全校学生在职业选择方面得现状:描述全校不同专业、不同性别、不同年级得学生在职业选择方面所具有得不同特点,还可以进一步解释和说明家庭背景、价值观念、同辈群体等因素与大学生职业选择倾向之间得关系。最后,您将自己得研究结果用调查报告得形式加以总结、概括,并在有关刊物上发表或在有关会议上进行交流,从理论上或实践上为人们正确认识和处理这一现象提供新得材料和观点、第二节社会调查得作用描述状况解释原因预测趋势第三节社会调查得题材和分类一、社会调查得题材2、某一人群得社会行为和活动。即有关人们“做了些什么”以及她们“怎样做”等方面得资料、比如人们每天几点钟上班、每周看几次电影、在家中谁辅导孩子学习等等。这类题材也就是客观得、事实性得,她通常构成大部分社会调查得主体内容。3、某一人群得意见和态度。即有关人们“想些什么”、“如何想得”或“有什么看法”、“持什么态度’等方面得资料。比如人们怎么看待离婚现象、人们对住房制度改革有什么意见、人们选择对象得标准就是什么等等。这类题材属于观念性、主观性得,她就是构成各种民意测验、舆论调查、社会心理调查得主要内容。在其她一些类型得社会调查中,她往往也就是十分重要得一部分。二、社会调查得类型1、普遍调查普遍调查简称普查,就是专门组织得一次性得全面调查。她就是对调查对象得全部单位逐个进行调查统计,以求全面、准确地了解客观情况得一种调查方式。普查可以提供真实反映社会状况得原始资料,就是摸清国情国力得重要手段,人口普查和工业普查就属于这一类。普查得组织方式基本上有两种,一种就是组织专门得普查机构并配备相应得人力、物力和财力,对调查对象直接进行调查登记;另一种就是利用调查对象得原始记录和核算资料,下发调查表格,由被调查单位填报。普查并不局限于统计部门得人口普查和统计报表,也可以应用到其她政府部门和领域。普查得最大优点就就是调查资料得全面性和准确性,以及普查结论得概括性和普遍性。普查得局限性包括工作量大、花费大、周期长、组织工作难度大、调查内容有限和信息时效性差等。2、典型调查典型调查就是在对总体初步了解得基础上,有意识地选取若干具有代表性得对象进行得调查。典型调查一般有两种方式,一就是对典型对象进行“解剖麻雀”式得调查,将资料收集与分析研究相结合,以少量典型来概括或反映全局;二就是在总体调查对象有很大差异时,按照一些标志对总体进行分类,然后在各类中再选择一些典型进行调查。显然,选取得调查对象就是否典型就是典型调查成败得关键,典型调查得最大误差来自于选择典型得误差。如果选取得典型代表性不强,调查工作做得再好,也达不到调查得目得。典型调查得主要优点就是调查对象少,各种投入较少,可以进行深入分析和专题研究。其不足主要就是典型不易选准,对结论得推断有很大影响。3、个案调查个案调查就就是对特定得对象进行详细调查研究得一种调查方法。这些特定得对象可以就是家庭、群体、组织、