会计学教学(jiāoxué)目标为人和动物(dòngwù)提供食物和能量观察与思考（1）下图的生物(shēngwù)中谁能直接利用光能合成有机物？（2）动物以什么为食？它体内的能量从哪里来？（3）请同学思考猜测一下，我们平时吃的蘑菇、木耳的营养从哪里来？（4）概括总结太阳能是如何被生物(shēngwù)圈中的生物(shēngwù)利用的？归纳总结：在生物圈中，能量的最终来源是太阳能。1.绿色植物能够吸收太阳光能，通过光合作用将它转化为贮存(zhùcún)在有机物中的能量，其他生物都是直接或间接的以绿色植物为食从而获取生命活动所需要的能量。2.人们普遍利用的能源。如柴草、煤炭、石油、天然气等，都是现在或过去的植物通过光合作用贮存(zhùcún)的能量。观察(guānchá)实验思考问题绿色植物和蜡烛(làzhú)、小白鼠之间存在什么关系？绿色植物是如何维持(wéichí)碳氧平衡的？1、地球上的绿色植物(lǜsèzhíwù)通过不断地进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使空气中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，即绿色植物(lǜsèzhíwù)在碳—氧平衡中起决定性的作用。生物圈中的水循环/1、海洋水和陆地水蒸发以及植物的蒸腾作用散发的水分在空中形成云，通过降雨返回地表(dìbiǎo)或海洋，一部分地表(dìbiǎo)水渗入地下，地表(dìbiǎo)水和地下水都有一部分流入海洋，这样循环往复，形成生物圈中的水循环。数字(shùzì)资料通过上述(shàngshù)数据我们可以得出什么结论绿色植物(lǜsèzhíwù)在水循环中的作用联系实际、迁移(qiānyí)升华一、温室效应、臭氧层被破坏出现(chūxiàn)的原因1、多植树造林。2、保护好森林和海洋，不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以及保护浮游生物的生存。3、减少使用一次性方便木筷4、节约纸张5、不践踏(jiàntà)草坪。为什么说绿色植物是“生命之母”？绿色植物是其他生物生存的基础，因为各种生物的生命活动都需要(xūyào)消耗能量，而这些能量都直接或间接地来自绿色植物。可以说，没有绿色植物，地球上就不会有丰富多彩的生物世界，因此说，绿色植物是“生命之母”。下列现象与绿色植物有什么关系？这些现象都与绿色植物的减少有关(yǒuguān)，因为绿色植物的根系和枯枝落叶具有固定和保护土壤的作用，减缓雨水对陆地的冲刷；绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量。达标(dábiāo)测试3、光合作用在生物圈中有非常重要的意义。下列除哪项外，其余各项都是光合作用的意义()A．为生物提供食物B.为生物的生存提供能量C.为生物的生存提供二氧化碳(èryǎnghuàtàn)D.为生物的生存提供氧气6、地球上能量的最终来源(láiyuán)是()A、植物的光合作用B、生物体合成和地球内蕴藏的能量C、太阳光D、呼吸作用释放的能量9、下面是参与自然界水循环的生物和自然界的环境因素，请在它们(tāmen)之间用箭头标出主要的水循环途径：谢谢(xièxie)！再见