土肥实习报告姓名：杨志才班级：2012级园艺专升本二班学号：201273058指导老师：崔德杰隋方功二〇一三年五月十五日一、实习目的和要求一、实习目的工程地质野外教学实习是课本教学实践的重要环节，目的在于巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，使理论与实践紧密结合，提高教学效果，使我们进一步巩固课堂上所学的土壤学和地质学基础理论知识，可以使课堂内容不再空洞，有助于我们培养社会实践能力。土壤学野外实习，主要是认识土壤主要类型，了解土壤类型，掌握土壤剖面的挖掘技术，观察火山灰沉积岩等。二、实习要求（1）在教师指导下，逐渐学会野外地质勘测的基本知识和方法。（2）仔细观察与认识不同时代地层的主要岩石性质，观察火山灰，了解其主要成分性质等；（3）对实习地区的地质条件及工程地质问题进行初步归纳、分析，并结合水工建筑物进行稳定和渗漏等方面的工程地质条件初步评价。（4）认真并按时完成所规定实习内容，根据野外观察实测材料、记录、标本及作业等，实习结束时认真整理实习报告。（5）观察盐酸滴在沉积岩上的现象，了解沉积岩形成原因。（6）观察沐浴水库及其周边地形地貌。三、实习安排实习时间：2013年5月15日一天实习地点：山东省莱阳市沐浴水库及周边地带、莱阳照旺庄、世宝集团。具体实习路线及安排如下：5月15日上午去莱阳照旺庄老农梨园观看果园生草—鼠茅草的生长习性，认真听取老农关于梨树园区的种植栽培技术，参观完以后去世宝集团了解液态氨基酸生产流程，了解液态肥料的相关市场情况。下午去沐浴店镇的鱼骨化石遗址保护地实地考察沉积岩情况，并作相关试验，寻找鱼骨化石。参观结束以后去沐浴水库观看水库周边地形地貌，参观结束以后自由活动然后返校。带队及指导老师：崔德杰老师，隋方功老师实习的任务：这次的野外的地质实习的主要目的是提高我们对课本上的理论知识的认识，并在野外的地质环境下实践老师所教授给我们的知识和有效地解决实习的问题。在这次的实习中老师主要要求我们：（1）了解水库周边地形地貌；（2）观察果园鼠茅草生长状况；（3）了解梨园的相关种植栽培技术；（4）了解液态氨基酸生产流程；（5）观察盐酸跟沉积岩反应现象；二、实习前的准备工作一、思想方面实习前首先要做好思想动员和组织准备工作。为了方便管理，在实习正式开始前，我班分为5个小组，每组一个小组长。二、学习方面为加强理论与实践相结合，采取校园内课堂讲授，野外现场进行教学实习的方式。三、物品准备教材、书夹、记录本、三角板、铅笔、小刀、方格纸、作业纸等；向地质实验室借用：烧杯10个、铁铲5把、盐酸200ml等。三、照旺庄梨园鼠茅草生长习性介绍一、鼠茅草生长习性在莱阳照旺庄梨园鼠茅草试验园隋老师以鼠茅草作为实验研究对象，研究鼠茅草作为绿肥对果园土壤环境的影响。鼠茅草的根系一般深达30厘米，最深达60厘米。由于土壤中根生密集，在生长期及根系枯死腐烂后，既保持了土壤渗透性，防止了地面积水;也保持了通气性，增强果树的抗涝能力。鼠茅草地上部呈丛生的线状针叶生长，自然倒伏匍匐生长，针叶长达60~70厘米。在生长旺季，匍匐生长的针叶类似马鬃马尾，在地面编织成20~30厘米厚，波浪式的葱绿色“云海”，长期覆盖地面，既防止土壤水分蒸发，又避免地面太阳曝晒，增强果树的抗旱能力。鼠茅草是一种耐严寒而不耐高温的草本植物。6、7月份播种因高温而不萌发。8月份播种能够发芽出土，但因高温而死亡。国庆节前后播种比较适宜。幼苗像麦苗一样，越过寒冬，翌年3~5月份为旺长期，6月中、下旬(小麦成熟期)连同根系一并枯死(散落的种子秋后萌芽出土)，枯草厚度达7厘米左右，此后即进入雨季，经雨水的侵蚀和人们的踩踏，厚度逐渐分解变薄，地面形成如同针叶编织的草毯，不易点燃，勿须担心着火。秋施基肥或整刨果园翻入土中，可增加土壤有机质，激活微生物活性。鼠茅草有防止土壤流失，补充土壤中有机质（干物重600-700kg/1亩），有植物根的深耕效果（适用深度30cm），抑制杂草效果（覆盖地面期间长，可长期抑制杂草，保持土壤水分的安定），增加VA根生菌的栽培效果。是生长最快的早生品种，初级生长长势好→强利于与杂草的生长竞争，倒伏/枯死期发生比较早→便于管理作业，与果树的水分/营养分的竞争期比较短。果园种植鼠茅草，能够抑制各种杂草的生长，并保持土壤通气性良好，一年内可减少5~6次锄草、松土用工费用。二、播种时注意问题播种时间，以9月下旬至10月中旬最为适宜，10月下旬播种还能够出苗，但草苗小越冬困难。翌年3月份播种温度比较适宜，但缩短了生长期，需加大肥水。播种前要清除杂草，整平整细地面后，每亩撒种量1.5~2千克;覆土要薄，镇压要轻(铁耙拉一遍即可);3~4月份果树浇水前，每亩撒