2023-2024学年河南省郑州市二七区七年级（下）期末语文试卷一、积累与运用（共25分）1．（4分）学校要组织“探寻汉字前世今生”的综合性学习活动，请你参与其中，完成以下任务。【寻访汉字之源】汉字之源，深藏于亘古不变的历史长河之中，它承载着中华民族千年的智慧与记忆。每一个汉字都与我们有着深深的默契，仿佛能跨越时空的界限，与我们对话。在探寻汉字起源的过程中，我们行走在天yá（）海角，不断追寻着那些古老而神秘的足迹。我们怀着严jǐn（）的态度，仔细研究每一个字形的演变，每一笔一划的变迁，力求还原汉字最初的模样。汉字之源，是我们文化自信的源泉，也是我们与古人心灵相通的桥梁。（1）语段中两个加点字怎么读？请写出正确读音。（2分）亘（）古不变默契（）（2）根据拼音，依次在括号处写出正确的汉字。（2分）天yá（）海角严jǐn（）2．（8分）【鉴赏汉字之美】汉字之美，美在其形，更美在其意。小语要制作古诗文书签，请根据提示，写出对应诗句。①，③，⑤，⑦，②。④。⑥。⑧。王安石《登飞来峰》陆游《游山西村》龚自珍《己亥杂诗》扬万里《过松源晨炊寄语：寄语：寄语：漆公店（其五）》站得高即便遇到曲折坎坷，生命的意义，在于付寄语：才能看得远。也要乐观自信。出，在于无私泰献。不为顺境所迷惑，放眼长远，克服困难。3．（7分）【探究造字之法】汉字的造字方法一般认为有六种，又称“六书”——象形、指事、形声、会意、假借和转注。其中，前四种普遍认为是严格意义上的造字法，后两种为月字法。【资料夹】造字法定义例字及解释象形描画事物形象的造字字形像三个并排的山峰。本义是“陆地上隆起高耸的法部分”。成语“崇山叠嶂”中就用到“山”字本意。指事在象形字的基础上加字形是一棵树的根部有一个点儿，指明这是根部所在。象征符号来造字本义是“树木的根”。成语“无本之木”中就用到“本”字本意。形声表示意义的形旁和表“艹”表意，表示芳香是花草所散发出来的；方表声，示读音的声旁两部分方是放的省文，本义是“花草的香味”。词语“芳菲”组成的造字法。中就用到“芳”字本意。会意用两个或两个以上符由“衣”“刀”组成，表示开始拿剪刀做衣服的时候。号组成新字的造字法。本义是“开始”。词语“初夏”中就用到“初”字本意。（1）参考【资料夹】，从下面汉字中任选一个，判断其使用的造字法，并简要说明理由。（3分）选（“刃”或者“休”），它是造字法，我的理由是：。（2）在徽标设计中运用含有象征意义的文字造型，能传达出丰富的文化内涵和主题寓意。请向同学们介绍“郑州地铁”徽标设计的巧妙之处。（4分）4．（6分）【感悟汉字之魂】阅读回答问题。材料一“一横挑起千钧担，一竖擎起一片天，一撇踢开拦路虎，一捺劈开万仞山……中字不倚偏，国字更庄严，人字互支撑，民字在心田。中国人爱中国字，写成雄文千方篇。中国人如中国字，承载文明天地间，方方正正中国字，稳稳重重有内涵，笔笔画画巧架构，长长短短紧相连，血脉紧相连……”——（节选自《中国字》歌词）材料二汉字是民族的魂，字字相连、句句相扣，筑起中华文化的共同体。中国是汉字的故乡，有多少个汉字就有多少个故事。浏览词典、泛舟辞海、徜徉碑林，千姿百态和意趣横生的汉字让你沉迷其中。秦汉魏晋南北朝、唐宋元明到如今，帝王将相、工农仕商们创造的中国故事，尽在字串字排字堆字库之中了。汉字是中国文化的画卷。汉字的音形意韵，让我们在绕梁余音中一展纸笔恣意挥洒、在书院楼阁中潜心品读修身养性，让我们凭风远眺，看那秋水长天一色中，《山海经》《论语》《清明上河图》《永乐大典》《四库全书》排成的文化经典们帆影如阵，老庄孔孟列成的文化纤夫们背影如弓。中国人从孩提时代就开始捉笔写字，练习的是书法，打造的却是性格与魂魄。汉字的间架结构紧而不拘，繁而不赘，宽而不松，方正圆润，启承呼应，勾连之间敛气凝神聚魂。横平竖直的浑厚刚劲，蚕头燕尾的生动潇洒，有包裹四海之气象、驰骋古今之豪迈。那端庄、厚重与质朴，那灵秀、洒脱与率性，铸成独特的东方思维和中国性格。——节选自刘汉俊《汉字的力量》（有删改）（1）阅读材料一，请根据汉字笔画的特征，将正确的序号填在相应的横线上。（3分）一横挑起千钧担，一竖擎起一片天，一撇踢开拦路虎，一捺劈开万仞山，一提好比，一折如同峰回转，一弯就像，一点恰似。①龙摆尾②剑出鞘③凤抖冠（2）结合材料二，概括汉字是“民族的魂”的原因。（3分）二、现代文阅读（共27分）5．（16分）阅读下文，参与《不敢》的剧本创作，完成问题。不敢张燕