第一讲：实数概念以及运算例题1：在实数中，无理数有（）A：1个B：2个C：3个D：4个例题2：（1）以下各组数中，互为相反数是（）A：B：C：D：（2）倒数相反数是（3）若m,n互为相反数，则例题3：A：2aB:2bC:-2aD:-2b例题4（1）64平方根是______，-64立方根是______。（2）9平方根是______，25算术平方根是_____。（3）在以下式子中，正确是（）A：B：C：D：例题5：（1）1纳米=0.000000001米，则2.5纳米用科学记数法表示为（）A：B：C：D：（2）一只苍蝇腹内细菌多达2800万个，用科学记数法表示是_________。例题7：（1）用“<”或“>”连结以下各组数-1_____-2A:c>b>aB:a>c>bC:b>a>cD:a>b>c(4)A：xB:C:D:A:B:C:D:A:2B:C:0D:(2)计算（-3）-（-4）=_____，第二讲：统计初步例题1：今年本市有6万名初中毕业生参加升学考试，为了了解6万名考生数学成绩，从中抽取1500名考生数学成绩进行统计分析，以下说法中正确是（）A：6万名学生是总体B：每名考生数学成绩是个体C：1500名考生是总体一个样本D：1500名是样本容量例题2：为了让人感受丢弃塑料袋对环境赞成影响，某班环境保护小组六名同学统计了自己家中一周丢弃塑料袋数量，结果以下（单位：个）：332528262531假如该班有45名学生，那么依据提供数据计本周全班同学各家总共丢弃塑料袋数量约为（）A：900个B：1080个C：1260个D：1800个例题4：（1）已知一组数据-2、-1、0、x、1、平均数是0，那么这组数据方差是_________（2）已知一个样本1、3、2、5、x，它平均数是3则这个样本标准差是_______（3）甲、乙两名学生在参加今年体育中考前各作了5次立定跳远测试，两人平均成绩相同，其中甲所测得成绩方差是0.005，乙所测得成绩以下2.20m、2.30m、2.30m、2.40m、2.30m，那么甲、乙成绩进行比较（）A：甲成绩更稳定B：乙成绩更稳定C：甲、乙成绩一样稳定D：不能确定谁更稳定（4）一组数据方差是，将此组数据中每个数都除以2，所得一组新数据方差是（）A：B：C：D：解答：（1）2；（2）；（3）B；（4）C测得旗杆高度（单位：米）例6：某校在一次考试中，甲、乙两班级学生数学成绩统计如下：请依据表格提供信息回答以下问题：（1）甲班众数为____分，乙班众数为____分，从众数看成绩很好是____班。（2）甲班中位数是___分，乙班中位数是__分，甲班成绩在中位数以上（包含中位数）学生所占百分比是___%，乙班中成绩在中位数（包含中位数）学生所占百分比是___%，从中位数来看成绩很好是____班.（3）若成绩在85分以上为优异，则甲班优异率为____%，乙班优异率为____%，从优异率来看成绩很好是___班。解答：（1）甲班成绩众数为90分，乙班众数为70分，从成绩众数比较来看，甲班成绩好些，填甲。（2）甲班中位数是80分，乙班中位数是80分，而甲班成绩在中位数以上占62%，乙班占54%，从这一角度看甲班参加总体很好。（3）甲班优异率为40%，乙班优异率为48%，从优异率来看成绩很好是乙班第三讲：整式例1：1）甲、乙两人分别从相距S千米A、B两地同时出发，相向而行，速度分别是a千米/时和b千米/时，则从他们开始出发到相遇所用时间t=__________小时（用a、b和S表示）2）一个商品每件成本a元，将成本增加25%定出价格，后因仓库积压减价，按价格92%出售，每件还盈利____元。例2：1）单项式-5x系数是_______，次数是________.2)是_____次多项式。3）把多项式按x升幂排列为________________。例4：1）已知与是同类项，那么（）A：a=-1b=2B：a=1b=-2C：a=-2b=1D：a=2b=-12）已知与是同类项，则=_______答案：选择C解答：1）选择B；2）选择C笔趣阁www.nbiquge.com笔趣阁然//封噢送吖德回去后也回咯家/家里空荡荡の/邱亚潇已经去S市找古颢咯/突然有些人敲门/封噢从猫眼壹看/愣咯壹下/果然如吖德所言/洛彦来找他咯//阿姨//封噢还是十分热情地打着招呼//您有啥啊事吗？/洛彦也别拐弯抹角/直接问道：/小邱您看过那份文件咯吧//封噢请洛彦进屋/并给对方泡咯壹杯茶//是看过咯//封噢说/却没什么说出他晓得那份文件