敬业，乐业，奉献——记我心中的好校长兀恩兰初识兀恩兰校长，感觉她是个拒人千里之外的人，逐渐发现她是一个亲切和蔼的人,言语不多却总有微笑挂在脸上，但正是这位看上去有些孱弱的女子，身上却深藏着一股对教育事业和德育工作的无限热爱。一年以来，我渐渐熟识她，了解她，进而佩服她，崇拜她。提起她我总是有掩饰不住尊敬和喜爱。她言语不多但善于思考，做事低调但待人真诚，基本功扎实却虚心好学，作为校长，无论是德育工作还是教育教学，她总会有深层次的思考和周密的布局，总会使人感到她对工作的极端负责。工作再忙，事情再繁，她都能安排得井井有条，快节奏高效率。面对荣誉，她理性淡定，更加倾注心血关心青年教师的成长，更加沉心俯身关注孩子的健康成长。源于这些，她成为我心中最优秀的校长。兀校长是宋庙小学教育领头人。一年中不管春夏秋冬她总是第一个到校的人，有时忙于工作、有时和学生们一起打扫卫生。记得有一次早上我刚走到学校门口就看到兀校长再用油漆刷校门口的八个大字，当时我就惊呆了，心想：“一个文静的女校长居然干这活”。之后，她修剪花园，拉土正平校园地面，学校的任何劳动他都是我们的带头人，不怕脏不怕累这些都是我亲眼目睹的，当时我就觉得真了不起，女校长比男校长都强。一直扎根在工作的第一线，尽管学校工作千头万绪，但在她的引导和参与下，学校的工作开展的如火如荼，如今，大家走进宋庙小学，极具特色的育人环境使你耳目一新。这里的丰富独特的文化氛围、内部管理、处处体现了人文与现代教育并存的理念。宋庙小学已形成了爱国传统教育、养成教育、家校结合、爱心教育、感恩教育等诸多德育特色的载体校园。这一切，兀校长和她工作的保驾护航、功不可没。作为一名有经验的教育工作者，兀校长在教师管理上，突出“以人为本，制度育人”，做到严中有爱，注重情感交流。她还和班主任一起谋路子，想法子，布置班级文化。现在，在她的熏陶下，老师们不仅能够认真履行职责，还会主动承担起德育教育的责任，有的还善于发现问题，不能解决的也能及时向她报告，真正成为一支人人都是德育工作者的队伍。兀校长以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。一年里不管是教育教学，还是中心小组织的活动我们学校都是高质量的完成任务，这些都离不开兀校长的管理与指导。“言传身教”是她作为领导者、引路人而一贯奉行的工作作风。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。作为校长，应“不以善小而不为”，当她亲自弯腰拾起地上的一张废纸时，这种师表形象的作用在学生心中是不可估量的。学生们尊重她，是因为她的亲切、和蔼。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是兀校长的座右铭，老骥伏枥，壮心不已。献身于德育教育事业，将屆退休年龄的兀校长依然心性不变。她始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望著那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。赢得了家长们的赞誉，孩子们的爱戴，也成为我心中的榜样。