思想政治教育学科专业:思想政治教育专业代码：030505学科、专业简介（修订稿）本专业硕士点现有教授9人、副教授12人，他们曾先后承担或参与多项国家级和省部级科研项目，并在各级报刊上发表学术论文近200多篇。本硕士点于2007年首次招生。根据我院总体发展规划，现拟定如下培养方案：一、培养目标本硕士点培养的是既有坚定的理想信念又有扎实的理论功底，既具备较高的专业水平又有较好的综合素质，既能胜任自身所处领域的工作又能适应时代发展要求的从事思想政治教育工作和党政管理、新闻宣传等方面的专门人才。毕业的研究生授予法学硕士学位。本硕士点研究生在毕业时应达到以下要求：1、要求学生基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的基本内容和立场、观点、方法，掌握思想政治教育的基本理论；2、掌握思想政治教育的历史、规律、特点和方法,了解相关学科的学术前沿和研究动态；3、能理论联系实际，善于运用马克思主义立场、观点、方法回答当代中国和世界发展中的现实问题，回答青年学生成长和教育中的问题；4、能运用所学知识独立地进行科学研究，具有查阅和驾驭资料、构思和写作学术论文的能力，并在毕业前公开发表一篇与学位论文相关的论文，学位论文应得到有关专家的较高评价；5、在外语方面，达到或基本达到六级水平，具备基本的听、说、读、写、译的能力，并能翻译使用外文文献。二、研究方向1、思想政治教育理论与方法研究思想政治教育的本质论、价值论、结构论、功能论、环境论、过程论、方法论、客体论、课程论、资源论、中介论、管理论以及发展论，探讨现代思想政治教育的理论特点与实践路径，为丰富思想政治教育学学科体系服务，为增强思想政治教育的实效性而提供理论支撑。2、法制教育与思想政治工作研究当今社会不同群体的思想政治教育工作的特点和难点，结合法制教育的特点和规律，分析思想政治教育与法制教育在育人和推进社会主义精神文明建设中的地位和作用等。3、高校党建与思想政治工作研究我国社会主义市场经济体制和全球化背景下高校党建与思想政治教育工作的内容、规律、方法、地位和作用，探讨高校思想政治教育工作中的难点，为高校思想政治教育适应社会环境和人才培养提供理论支持和实践范例。4、网络思想政治教育研究网络社会形势下，青少年思想政治教育的盲点和难点，探讨网络技术、网络文化和网络交往视域中的青少年思想、行为特点，分析网络言论、网络舆论、网络愤青的现状、特点以及对青少年的影响，站在教育的高度引导青少年理性触网和正确利用网络服务于学习、生活和工作。5、道德建设与思想政治教育研究德育的基本原理、特点、规律和方法，中外德育的特点、规律、内容、方法及其比较研究，现代德育价值论研究、德育发展模式、德育教育实效性研究，大学德育的特点、规律和方法，“以德治国”与德育教育等。三、学习年限本专业全日制硕士生学习年限为三年。个别优秀（主要指在核心期刊或CSSCI上独立发表一篇与学位论文相关的学术论文或被人大复印资料、新华文摘全文转载的论文或者在全国学术会议上宣读论文并产生重大影响）的全日制硕士生，在修完全部课程并提前完成学位论文的情况下，可申请提前答辩并授予学位，但提前的时间不得超过半年。论文不能按时完成的学生，可视情况延期毕业，最多不得超过五年。四、课程设置本硕士点课程实行学分制，学生必须修满39学分以上方能申请论文答辩。课程包括公共课4门，11学分；专业基础课和专业学位课9门，24学分；任选课10门，每门2学分；教学实践2学分。具体设置见后面课程设置表。五、培养方式以提高理论创新、科研能力和实践能力为目的，以科研工作为中心，采取系统授课、专题讲座、自学、讨论、导师个别指导和社会调查、实践等方式。考核方式：口试、笔试、开卷、闭卷、撰写论文、调查报告等。学位课（不包括公共课）采取闭卷考试的科目不得少于4门。开题报告时要求学生政治思想、道德品质合格的同时，基本修完全部学位课程，具备在导师指导下从事研究的能力。在导师指导下选定一个有价值的题目作为学位论文的选题，并对该题目的国内外研究现状、研究价值（理论价值和实践价值）、研究重点和难点、研究方法和技术路线、研究内容有整体的思考。开题报告不少于8000字（参考文献除外）；中期报告前，至少在省级及以上正规学术期刊（增刊除外）上公开发表一篇与学位论文密切相关的论文。六、学位论文本专业硕士生入学后即可开始考虑论文选题，为保证至少有一年时间用于论文写作，开题报告最迟应在第三学期末完成。论文写作应在导师指导下进行，字数一般不低于三万字。学位论文的工作包括论文选题、论文准备、论文写作、论文修改、论文答辩诸环节。1．论文选题：论文题目由导师和学生共同商定，在选题问题上既要兼顾学生的兴趣和特点，又要考虑社会需要和学术发展