.合同范本精选！《工程招标投标与合同管理》课程教学大纲一、课程信息1．课程基本信息课程类别：必修专业课课程性质：专业基础课程考试课学时数：44学分：与岗位的关系：对建筑工程、监理专业人员从事建经管理岗位起主要支撑作用2．其它相关信息适用专业：建筑工程技术、工程监理授课对象：建筑工程技术、工程监理专业一年级学生授课学期：教学环境要求：多媒体教室二、课程的性质与任务本课程是建筑工程管理、工程造价管理及监理专业必修的专业课。通过本课程的学习，培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与工程招投标的竞争能力。工程招投标是将各个建设市场主体联系在一起的主要途径，是形成工程造价管理专业课程之间有机联系的纽带。从课程体系来看，工程招投标与合同管理属于综合课。从理论的角度来看，工程招投标与合同管理课程揭示了建设市场的一般规律，建设市场主体的权利、义务关系及其内在联系，是学生从整体上把握建设业及其建设市场发展规律的基础；从知识的角度来看，工程招投标与合同管理课程具有将相关知识联系在一起的特殊作用，认识建设市场的发展规律，需要经济学的知识、管理学的知识、法律知识。编制施工方案，编制招标文件需要用到管理方面、计量计价方面的知识，掌握工程承包合同，又是后续工程质量控制、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础；从能力培养的角度来看，对于建筑工程、监理专业的学生，通过学习本门课程，能够独立编制简单的招投标文件及合同文件。三、教学进度表章节学习项目学习内容实施方法与教学条件理论学时/实践学时第一章工程招投标与合同管理基本知识1.1建设工程招投标概述1.2建设工程承发包1.3建设工程市场1.4招投标与合同管理的基本法律1.5职业活动训练多媒体教室，理论课讲述，引导学生做课后习题4/0第二章建设工程招标2.1招标常识2.2建设工程招标活动2.3建设工程招标文件的编制2.4建设工程招标控制价的编制2.5国际工程招标概述2.6职业活动训练多媒体教室，理论教学，引导学生做课后习题6/0第三章建设工程投标3.1建设工程投标活动3.2建设工程投标文件的编制3.3建设工程投标决策与技巧3.4国际工程投标3.5职业活动训练多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题6/0第四章建设工程开标、评标与定标4.1建设工程开标4.2建设工程评标4.3建设工程定标4.4职业活动训练多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题4/0第五章建设工程施工合同的订立5.1建设工程施工合同订立程序5.2建设工程施工合同谈判5.3建设工程施工合同效力5.4建设工程施工合同（示范文本）5.5建设工程施工合同风险5.6职业活动训练多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题6/0第六章建设工程施工合同的履行6.1建设工程施工合同履行前的准备6.2建设工程施工合同中的质量管理6.3建设工程施工合同中的工期管理6.4建设工程施工合同中的价款管理6.5建设工程施工合同中的安全管理6.6建设工程施工合同中的分包管理6.7建设工程施工合同中的竣工验收6.8建设工程施工合同争议的解决6.9建设工程施工索赔6.10综合案例多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题8/0第七章建设工程施工合同的变更、解除及终止7.1建设工程施工合同的变更7.2建设工程施工合同解除7.3建设工程施工合同的终止7.4职业活动训练多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学4/0第八章国际工程合同管理8.1国际工程合同概述8.2FIDIC施工合同条件8.3国际工程合同管理多媒体教室，理论教学，结合案例实务教学4/0复习以上内容带领学生做复习题2/0小计44/0四、教学内容第一章工程招投标与合同管理基本知识[教学目的]：1、明确学习这门课程的重要性。2、熟悉建设工程招标投标的主要内容、特点及管理体制。3、了解建设工程市场的性质与作用、基本功能、运行原则及一般程序。4、了解招投标与合同管理的相关法律。[教学任务与内容]：1、建设工程招投标的分类、建设工程招投标的基本原则2、建设工程承发包的概念、发包的内容以及发包方式3、建设工程市场的概念、建设工程市场的主体和客体以及建设工程市场的资质管理。4、招投标与合同管理的基本法律5、职业活动训练[学时]：4学时。[教学条件]：多媒体教室。[教学方法]：先用多媒体理论教学，然后带领学生做课后习题。[作业与习题]：带领学生做习题一、二；P31，巩固课堂所学的基础理论内容。第二章建设工程招标[教学目的]：1、熟悉建设工程招标条件和招标的程序。2、掌握招标公告和资格