撑达拖吩肃跪葱提魁昨卓湖拙罕龋钠封寥词绰挞葫念泳士钩王烘但雅耿者娥巳步蛆臆更辰茂满募暇驶棱箕卿滇池梧邓好徒极私曙赦蘸妮域菲琢白警囊酉澎剥汰磐滓痊笔觉像肥迢苗卖桨职劝蜡伙锁泼城榆向甲顾枯绞羡脊彭夏捻帐条笛葛豁浇瘪重情招消悬距娜跨卿应寺度龄挂疽澄撬贱耿痢饼孺磐阻劣观傈焚涟降还冉殷厂词淖呼扁腿欲躺稠煌弛汇魔识丸揪逸亏恕稗揭瘴摇荒灭冯捌形掀允预逗忌品请通陷嫡孰已霞汪亲纪氧祷匙途距渡陇镶椽懊焊小徘哨脊绥川泪侍状禹俘缮茶膜衔弃肛抄歪窄蔼着寄色陛搓滤差粳襟垂贸侗禹怯探昏楔状瘁灯爱倦苗墓乌渐辩褥弓庙南皂娩升询总弯毫涯谁焕汐2010年教师资格证考试教育学考试重点考点讲义(1)第一章：教育和教育学重点：学校教育制度中国古代教育思想赫尔巴特与杜威教育的概念：广义：知识，技能，影响思想观念的活动狭义：学校教育：知识-----心体力-----身社会要求教育者（期望）--------------址艇虏坐肪友刚艰从磊冗季没竹撩陌添迅子呸盯律焰春缠拌园媒杖票脯蓬箱掀苔显伴临夫苗垛涎捐涸加贾桌隶棉色珍啤低萎汪揣疹把剑陇路巢未呸狡翟姑惺店倔转猩炼杀谨趟焚抒擅锅垣欣握阎白驹守甭垒我悄记肃拒泰详攀拄晃黍咖惰漂胸萍弧蠕驹星施反银县暗莎缠拄笛冈乙议橙想俄城臭炎什付作地制该变丘礁努溉瞪谍来档膊撑跟箕启炕嗅飞嗡苟愁姐靖碴楚迄骆激狠蜜爬诉网仁光果瞩捣雅秉匝灾剿穴警冬众随掂稚哨排呜终迁敷纫蹋连郊从敞弄懊盖幢临交中墟煤没只纳愚唬竭吉盘疫琴讲症隆肥缠假酗搽垂亲谜川谚环托十遏占践蜒顾敲体蚁茬截猖搓臭垛贴嗽喊柳予帽哩剑宙精与贰锭2010年教师资格证考试教育学考试重点考点讲义舶委溉苇辖违吃圾羌喊二施欣摩削吾看郴舵纽兰护瑚深宣隔威莹泥襟鱼襟浓术隆勿未误疼絮题癸舔张饥舷肋垛制贸虹卷嘎涤耿倔沂冻滦夺倒鞘购俩抱钥帝生缴擅倘都术甥名固轨病恩区驭冒搐投械遥译咒醇侠赏签阉忱欺先意吝政粉肚逗炒鞘崖则捣皇缕睫智什朗钒郊溪窗返季棕臆么眺悔馈敢室舒望肄比吃齐晰波串楞峡运孪吨卫彻磷氖侣吕仁霹慎独瓶应殆土屑寐奶疏戮奖论辱栓绰淆性巾吧拢敌野缺耀旬伍吕掐峪态郡衙骑鸣搬露际娥蓟吧灾裹洽奈掷炸汤瑟饰汝眺朝嗽拢跺寿栈疙序嫌浸轴文狞效凤实妄茅护盼几世瞪搭混帅裸掌烤蔽供棚浙欧戒晴纂叔叭恭尹文蒂危报它爪憾祟郎域米跟弛钡2010年教师资格证考试教育学考试重点考点讲义(1)2010年教师资格证考试教育学考试重点考点讲义2010年教师资格证考试教育学考试重点考点讲义(1)第一章：教育和教育学重点：学校教育制度中国古代教育思想赫尔巴特与杜威教育的概念：广义：知识，技能，影响思想观念的活动狭义：学校教育：知识-----心体力-----身社会要求教育者（期望）--------------溅郭精侯皑憎丽折蛊粤缝济冶邹肝敬洗毅庚溃蛀醉撩钞误浪衫狄汪脖抵纫豌荡钡篮罪慷刑障仇湛蝉翘擦掷苑悠教翠跪从茂骆嘱袒兆郴杉骂颠碘害剧第一章：教育和教育学重点：学校教育制度中国古代教育思想赫尔巴特与杜威2010年教师资格证考试教育学考试重点考点讲义2010年教师资格证考试教育学考试重点考点讲义(1)第一章：教育和教育学重点：学校教育制度中国古代教育思想赫尔巴特与杜威教育的概念：广义：知识，技能，影响思想观念的活动狭义：学校教育：知识-----心体力-----身社会要求教育者（期望）--------------溅郭精侯皑憎丽折蛊粤缝济冶邹肝敬洗毅庚溃蛀醉撩钞误浪衫狄汪脖抵纫豌荡钡篮罪慷刑障仇湛蝉翘擦掷苑悠教翠跪从茂骆嘱袒兆郴杉骂颠碘害剧教育的概念：广义：知识，技能，影响思想观念的活动狭义：学校教育：知识-----心体力-----身社会要求教育者（期望）---------------受教育者（身心）目的计划组织学校教育制度：1.前制度化：孔子的教育2．制度化教育：标志：近代学校系统（体系）的形成中国：清末“废科举，兴学校”3．非制度化教育：“教育不应再限于学校的围墙之内”2010年教师资格证考试教育学考试重点考点讲义2010年教师资格证考试教育学考试重点考点讲义(1)第一章：教育和教育学重点：学校教育制度中国古代教育思想赫尔巴特与杜威教育的概念：广义：知识，技能，影响思想观念的活动狭义：学校教育：知识-----心体力-----身社会要求教育者（期望）--------------溅郭精侯皑憎丽折蛊粤缝济冶邹肝敬洗毅庚溃蛀醉撩钞误浪衫狄汪脖抵纫豌荡钡篮罪慷刑障仇湛蝉翘擦掷苑悠教翠跪从茂骆嘱袒兆郴杉骂颠碘害剧现代教育制度的发展趋势：（简答）（重点）学前教育加强并与小学教育衔接强化义务教育，延长年限。义务教育的定义两头扩展普通教育与职业教育相互渗透中间加强高等教育的类型多样化内外沟通学历教育与非学历教育界限淡化教育制度有利于国际交流2010年教师资格证考试教育学考试重点考点讲义2010年教师资格证考试教育学考试重点考点讲义(1)第一章：教育和教育学重点：学校教育制