质量管理与可靠性课程设计说明书学院：机械工程学院专业：工业工程班级：一班学号：14015111姓名：潘洪指导教师：张付英设计日期：2017年6月28日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc486506990"一、课程设计目的和要求PAGEREF_Toc486506990\h1HYPERLINK\l"_Toc486506991"1、目的PAGEREF_Toc486506991\h1HYPERLINK\l"_Toc486506992"2、要求PAGEREF_Toc486506992\h1HYPERLINK\l"_Toc486506993"二、设计题目PAGEREF_Toc486506993\h2HYPERLINK\l"_Toc486506994"1．质量控制设计题目PAGEREF_Toc486506994\h2HYPERLINK\l"_Toc486506995"2．实验设计题目PAGEREF_Toc486506995\h4HYPERLINK\l"_Toc486506996"三、设计结果PAGEREF_Toc486506996\h5HYPERLINK\l"_Toc486506997"题目一、PAGEREF_Toc486506997\h5HYPERLINK\l"_Toc486506998"1、寻找原因PAGEREF_Toc486506998\h5HYPERLINK\l"_Toc486506999"2.寻找影响精铣机梁两外角尺平面工序出现不合格品的主要原因PAGEREF_Toc486506999\h7HYPERLINK\l"_Toc486507000"3.工序稳定性分析及能力分析PAGEREF_Toc486507000\h8HYPERLINK\l"_Toc486507001"5.效果检查PAGEREF_Toc486507001\h13HYPERLINK\l"_Toc486507002"题目二PAGEREF_Toc486507002\h15HYPERLINK\l"_Toc486507003"1.寻找原因PAGEREF_Toc486507003\h15HYPERLINK\l"_Toc486507004"2.工序的稳定性分析和工序能力分析PAGEREF_Toc486507004\h15HYPERLINK\l"_Toc486507005"3.因果分析PAGEREF_Toc486507005\h17HYPERLINK\l"_Toc486507006"4、制定对策计划表PAGEREF_Toc486507006\h19HYPERLINK\l"_Toc486507007"题目三PAGEREF_Toc486507007\h19HYPERLINK\l"_Toc486507008"1.在Minitab的工作界面创建正交表PAGEREF_Toc486507008\h19HYPERLINK\l"_Toc486507009"2.结果分析PAGEREF_Toc486507009\h20HYPERLINK\l"_Toc486507010"题目四PAGEREF_Toc486507010\h27HYPERLINK\l"_Toc486507011"1.用正交用正交实验表L8(24)PAGEREF_Toc486507011\h27HYPERLINK\l"_Toc486507012"HYPERLINK\l"_Toc486507013"2.结果分析PAGEREF_Toc486507013\h29HYPERLINK\l"_Toc486507015"四总结体会PAGEREF_Toc486507015\h31HYPERLINK\l"_Toc486507016"五参考文献PAGEREF_Toc486507016\h32一、课程设计目的和要求1、目的1）加深对质量管理课程及统计学课程基础理论和基本知识的理解。2）使学生掌握质量管理的基本方法，正确应用质量管理方法对质量形成的全过程进行管理和控制。3）熟练应用常用的统计工具，提高解决实际问题的能力和相应的软件使用技能。2、要求1）要求学生能利用排列图寻找主要问题或影响质量的主要因素，学生能用Minitab软件绘制排列图。2）要求学生能利用