列宁学校学案课题：《善用法律保护自己》目标点击1、知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。2、学会与他人合作，机智勇敢地面对不法行为。3、树立法律保护意识。4、增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心。重难点预见：重点：了解能够提供法律服务和帮助的机构。难点：学会与他人合作，机智勇敢地面对不法行为。学法指导：本课理论性较强，应采用通过事例进行归纳分析，通过对典型事例的分析、归纳，使自己明确教学重点，形成认识。学习过程：自学梳理1我们维护权益的最有力武器是________。2____________是我们维护合法权益的常用的有效手段。3.__________是维护我们合法权益最正规.最权威.最有效的一种手段，是保护我们权益的最后________。4.诉讼也称_______,通常分为三种类型：____________.___________.____________5______________是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。6违法犯罪分子往往是凶恶.狡猾的。我们在与其斗争时，既要______,又要_______。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要__________,而要_________,尽量减少_____________，力求在保护______的前提下，巧妙地将不法分子抓获。探究展示1、仔细阅读P108的案例：13岁的女孩小芳要求上学遭到继父的拒绝。小组讨论：请你为小芳想想办法，怎样才能继续上学？(学生发言，教师总结。)小芳可通过向_____________.______________._____________.____________等各方面反应问题，寻求帮助。这是我们维护合法权益常用的有效手段即非诉讼手段。让一位学生讲述小苗的故事(教材p110)，思考：对此谁应该负责任？请你帮小苗想想办法，她怎样才能讨回公道？（学生各抒己见，教师小结.）说一说：什么是诉讼？诉讼有几种类型？它们各自的含义是什么？3、学生阅读课本114页的图片和文字资料。思考并交流：①“上游戏厅很正常，有时候需要舒缓放松一下。”这一观点正确吗？为什么？②“只要自己的利益不受侵犯，自己也不去侵犯别人的利益，他人的事情与自己无关。”这一观点正确吗？为什么？③小芳同学可以采取哪些行动？（学生回答教师小结。）巩固提升材料分析中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒，造成右腿骨折、自行车被撞烂。魏某父母闻讯后赶到现场，将儿子送往医院。肇事司机贾某要求将此事与魏某父母私了，答应承担治疗等一切费用，并替魏某交了住院押金5000元。见此情景，魏某父母也同意了私了。两个月后，魏某出院，共花去各种费用37258元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时，贾某见数额太大，只同意承担一半的费用。结果，双方争执不休。魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤，贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席。我们维护权益的最有力的武器是什么?贾某状告魏某及其家人的诉讼类型是哪一种?魏某为什么维权不成反成被告?我们从中能得到哪些启示?小结评价同学们可以把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下。作业布置当我们的合法权益受到侵害时可通过哪些途径维护自己的合法权益？什么是诉讼？诉讼包括哪几种类型？3青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争？与违法犯罪分子作斗争的方法有哪些？