做个聪明的消费者教学目标[情感、态度、价值观]加强自我保护认识，进步自我保护能力，培养初步运用法律兵器保护本人和别人的财产权，人身权、和消费者权益的行为的能力[能力]初步学会运用公民的人身权、财产权等方面的法律知识观察分析社会生活中有关景象和成绩，加强辨认能力[知识]知道保护公民的财产权、未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯重点难点我们的财产继承权受法律保护公民合法的公有财产受法律保护教法学法建筑放心环境保护消费者的合法权益明明白白消费教学预备如果在商店你购买到假冒伪劣商品，你会怎样做？中考考题板书设计明明白白消费建筑放心环境保护消费者的合法权益做个聪明的消费者教学过程环节知识点教师活动先生活动估时导入出示相关图片面对触目惊心的惨状，我想说本人知道消费者享有哪些权利吗？考虑尝试回答5`互动探究明明白白消费从先生的回答中总结与本课有关的成绩要求结合本人的实践回答成绩师：好，这节课我们就来学习有关消费者权益保护的权益的法律知识指点先生讨论：要求先生尝试回答请先生归纳：作为消费者，我们享有哪些权利？多媒体出示：相关训练题赵女士到一家商店购物时，因不满意所选商品，要到其它商店去看看，遭到售货员的谩骂和殴打上述和行为侵犯了赵女士的哪些权利？点拨指点正确理解公平交易权自主选择权听讲理解观看、考虑将思绪引到本课中先生四人一组讨论交流并将讨论结果记录到纸上先生把讨论结果写到纸上，老师将它投影到屏幕上考虑：人身财产安全权、知悉真实权、自主选择权、公平交易权等等人身财产安全权自主选择权公平交易权假话实说考虑回答观看考虑10`20`教学过程环节知识点教师活动先生活动估时互动探求建筑放心环境保护消费者合法权益消费活动中次要有哪些参与者？他们该当怎样做？该当恪守哪些准绳？师作出评判师点拨指点对先生的回答给予点评出示案例：先生王某在一家商店买到一瓶可乐，食用后出现恶心呕吐，急忙到病院治疗，花去500元王某到商店要求赔偿，却遭到店主拒绝，你认为店主侵犯了消费者的哪些权利？指点先生做同步探求对个别知识点进行讲解提出成绩：如果消费者的权利想得到保护该当经过哪些途径？提示先生留意关键词：遗言继承法定继承指点先生做同步学习反馈矫正讨论考虑消费者消费者销售者诚实取信的准绳如果协商不成，可以到法院起诉感受学会运用举例阐明写出领会本人的感受大家谈＿＿在这节课中我的播种我认为该当怎样？考虑回答讨论并说出本人的感受师生共同归纳本课知识构成零碎的知识结构用简洁的言语来阐明在本课中的播种以后怎样做？做题补偿训练30`40`45`课堂教学反思本节课教学设计讲授工夫实践教学工夫全体感觉1、自我感觉这节课的教学成功吗？成功（）较成功（）普通（）不成功（）2、授课后感到快乐吗？成功（）较成功（）普通（）不成功（）3、值得咀嚼的精彩片断4、这节课最不满意的教学环节或某个知识点的片断教师教学状态5、体态言语的运用和浅笑教学好（）较好（）普通（）不好（）6、师生交往互动、课堂气氛好（）较好（）普通（）不好（）7、教堂媒体恰如其分的运用好（）较好（）普通（）不好（）8、导致心情不佳的事情或课堂突发事情及处理先生学习状态9、先生听课的反应认真（）较认真（）普通（）不认真（）10、先生参与学习的积极性认真（）较积极（）普通（）不积极（）11、本节课先生不同的观点和方法和不同先生学习的闪光点12、课后应个别辅导的先生及存在的成绩次要优点教导处检查意见年月日不足的地方科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而