第四单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、选择填空。（9分）1.《精卫填海》这篇文言文出自于《》。A.《三字经》B.《山海经》2.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：（）A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。B.精卫不自量力，她只是在做无用功。3.“以堙于东海”的“堙”读音是:（）A.yānB.yīn二、分别用一个四字词语来形容本单元学到的神话人物。（12分）（）的精卫（）的女娲（）的普罗米修斯（）的盘古（）的嫦娥（）的烛龙神三、课内回顾。（16分）1.《盘古开天地》是一篇（体裁），讲述了盘古的经过以及用整个身体的故事，赞美了盘古的精神，也表现了我国劳动人民。（5分）2.《精卫填海》这个故事告诉我们“精卫”来历的句子是：女娃，，故为精卫。我们现在常用“精卫填海”来比喻。（3分）3.补充诗句，并完成练习。（4分）云母屏风烛影，渐落晓星。嫦娥应悔，碧海青天。这首诗的题目是《》，作者是代诗人。4.填写本单元人物的名字。（4分）________开辟了天地，并用身体化作宇宙万物；________化作小鸟，把树枝和石子投入大海；________炼石补天，无私奉献；____________为了给人类造福，甘愿受尽苦难。四、判断下列说法的正误，对的在句末括号内打“√”，错的打“×”。（8分）1.盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，所以他很伟大。（）2.“炎帝之少女，名曰女娃”中“少女”指年轻的女孩。（）3.女娲为了补天，找齐了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头，用神火进行冶炼。（）4.精卫痛恨大海夺去自己的生命，下决心要把大海填平。（）五、把下面的神话故事与其相关内容用直线连起来。（6分）《山海经》杨戬张目为日，闭目为夜《封神演义》烛龙神力大无穷，惩恶扬善，敢于斗争《希腊神话》赫拉克勒斯有三只神眼，变幻莫测六、口语表达。（5分）农历八月十五是我国传统节日——中秋节，这天，人们以赏月、祭月、走月亮等活动来纪念神话故事中美丽善良的嫦娥。今年武汉市文化局特邀海内外华人欢聚一堂，在东湖风景区举行隆重的纪念活动。假如你也参加此次活动，请完成以下任务：1.为本次活动拟一条主题标语：2.如果你是现场记者，你准备采访哪些人？请列举几个采访对象，并设计所提问题。采访对象：____________________________________________所提问题：____________________________________________采访对象：____________________________________________所提问题：____________________________________________七、阅读。（44分）（一）《盘古开天地》节选（14分）有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。1.请从文中画“”的句子中找出一组近义词写在下面。（4分）（）—（）2.“大鸡蛋”指的是，形象地写出了。（4分）3.盘古是怎样开天辟地的？在文中用“”画出来。（2分）4.这段话主要写了什么内容？用一句话总结一下。（4分）___________________________________________________________（二）《普罗米修斯》节选（15分）火神不敢违抗（kāngkàng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠（hěnkěn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（qīxī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏（zhàngzàng）。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。1.我会用“\”把括号内加点字不正确的音节划掉。（4分）2.我会写出下列词语的近义词。（6分）违抗（）尖利（）凶恶（）3.用“”把描写普罗米修斯受到的折磨的语句画出来。（2分）