七年级思品期中复习第一课:1、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你理想中的班集体答:我理想中的班集体:(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步。注:要有(共同的目标),当我们有了共同的(目标)后我们就拥有了(团结奋斗)的不懈动力。彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的(独特性)。2、结合实际谈你如何为班集体做贡献(3例)答:如:我有体育特长可以为班级在运动会上争夺荣誉第二课:1、初中学习新特点:我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。2、如何做学习的管理者:做学习的管理者应做到:(1)学会自主学习(2)提高学习效率(3)科学安排时间。3、为什么要学会自主学习:P124、怎样提高学习效率:P135、为什么要科学安排时间:P136、制定学习计划要注意哪些方面答:1、要有弹性2、适合自己3、自我激励7、哪一种学习方式是最好的呢你是否找到了适合自己的学习方式答:适合自己的就是最好的(结合自己的具体情况加以说明)我们要不断尝试和摸索找到更适应自己的学习方法(P16)8、为什么说学习是一个苦乐交织的过程9、列举学习中的苦与乐(各三项)例:苦:作业多、课程难、休息时间少乐:从学习中逐渐了解到世界奥秘、好奇心在学习中得到满足、通过学习发现自己的潜能10、学习中有苦更有乐,如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白,享有学习的权利和机会,这是多么令人快乐。11、接受义务教育既是我们的权利又是我们的义务12、初中三年的学习将是我们终身学??的重要基础,把握初中的学习生活,将使我们终身受益。第三课:1、为什么世界因生命而精彩答:多彩的生命构成了缤纷的世界,生命是地球上最珍贵的财富,世界因为生命的存在而变得如此的生动和精彩。2、人类应该如何与其他生命相处答:1、每一个人都要关爱与呵护周围的生命2、我们要尊重生命关爱生命3、生命为什么需要相互关爱答:其他生命与我们人类共有一个家园,每种生命都有其存在的价值与意义,各种生命息息相关需要相互关爱尊重,如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生生存的生态环境,最终受伤害得还是人类自己。4、人的生命的独特性表现在哪里答:(1)人的生命的独特性突出表现在,人的生命最具有智慧。(2)人的生命的独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。##如何发挥人的生命的独特性答:每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。我们应该怎样珍爱自己的生命答:①永不不放弃生的希望;②肯定生命的价值,尊重自己的生命;③延伸生命的价值,使有限的生命焕发光彩。5、我们应怎样做到肯定生命、尊重生命?答:(1)世界因生命而精彩。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大困难和挫折,都不会轻易放弃生命的希望。(2)每个人对国家、社会、他人都有价值。在肯定自己的价值,珍爱自己生命的同时,也要尊重他人生命。6、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢答:(1)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起。(2)要树立崇???的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。7、怎样做才能实现自己最大的人生价值?答:(1)人的生命价值不在于生命的长短,而在于对社会的奉献。(2)为社会所作的贡献越大,其生命的价值也越大。(3)人活着,不应该仅追求生命的长度,而应该追求生命的质量,要为社会作出应有的贡献,这样才能延伸生命的价值。(4)我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。8、怎样对待生命当自己的生命受到时不轻言,不丧失生的;当生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出。9、幸福快乐的生活从悦纳开始。10、在、的生命。第四课:、、自己生命的同时,也应同样他人1、青春期的身体变化主要表现??三个方面答:(1)身体外形的变化;(2)身体内部器官的完善;(3)性机能的成熟。2、进入青春期我们的身体发育很快,同时会出现一系列特殊的生理现象,如长痘痘、变声,这些都是正常的生理现象。3、我们身体的成长有着不同的韵律和节拍P364、怎样看待青春期的心理矛盾答:青春期心理充满着矛盾。这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的阻力,因此,通过各种力量调控内心心理矛盾是很重要的。例如:在情绪不好的时候,听听音乐或者打打球教材p385.如何排解青春期(成长)的烦恼答:(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,自己也要学会当自