2019-2020学年高中历史人教版选修3课时检测:第六单元1 第1课 联合国的建立及其作用 WORD版含解析.doc
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(建议用时:30分钟)一、选择题1.联合国的维和行动是指联合国向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一种行动,其根本目的是()A.防止局部地区冲突的扩大B.维护世界和平与安全C.维护冲突地区人民的人权D.将冲突地区置于国际社会共管之下解析:选B。维和部队固然能起到防止地区冲突升级、维护冲突地区人民权利的作用,但其根本目的与联合国维护国际和平与安全的宗旨一致。2.“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等,不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治见解,享有同等的权利和自由。”这段材料选自()A.《人权宣言》B.《儿童权利宣言》C.《世界人权宣言》D.《消除对妇女一切形式歧视公约》解析:选C。A项是法国大革命时期颁布的资产阶级的纲领性文件,B、D两项涉及对儿童、妇女权益的保护;题干主要体现了联合国对人权的关注,是1948年12月联合国大会通过的《世界人权宣言》的内容。3.联合国在当今社会发挥着越来越重要的作用,其作用涉及的领域不包括()A.维护世界性的人权B.防止局部的武装冲突C.推动地区性的和平D.为各国选择政治制度解析:选D。各国的政治制度是由各国人民根据自己的历史特点决定的。4.联合国成立后,在维护世界和平方面做了许多工作,主要有()①联大通过出兵朝鲜的决议②在巴勒斯坦建立停战监督组织③1956年向中东地区派出第一支维和部队④1987年安理会第一次强制性通过决议,要求两伊交战双方立即停火A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④解析:选D。①不属于联合国的维和行动。因为朝鲜战争爆发后,美国在没有取得“大国一致”的情况下,操纵联大通过出兵朝鲜的决议,组成“联合国军”出兵朝鲜,这是一场侵略战争。②③④都是联合国的维和行动,故选D项。5.下图是17世纪以来出现的一系列重要文献。它们()①反映了近代以来国际争端频繁②得到了各国普遍认同和自觉遵守③展现了人类追求和平的持续努力④成为了解决国际争端的法律依据A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:选C。本题意在考查学生的概括归纳能力。材料反映了人类约束战争、维护和平的不懈努力,②表述不符合史实,一战、二战就是证明,排除②。故C项正确。6.二战后,联合国的成立反映了世界人民的和平愿望,下列叙述正确的是()A.联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织B.《联合国家宣言》提出了成立联合国的构想C.联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构D.除政治外,联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域解析:选D。第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织是国联,《大西洋宪章》提出了成立联合国的构想,安理会是唯一有权采取维和行动的机构,故A、B、C三项错误。7.2012年1月15日,济南军区首批赴南苏丹和第八批南苏丹维和部队,在位于西加扎勒河洲的瓦乌任务区举行轮换交接。这标志着第八批赴苏丹维和部队圆满完成维和任务。维和部队在执行任务时,其主要领导机关是()A.中共中央军委B.联合国C.派往国的军队最高统帅D.当地医院领导解析:选B。注意题目要求“执行任务”“主要领导机关”,以及关键信息“苏丹”“维和”,并结合所学知识可知B项正确。8.1990年伊拉克入侵科威特。随后,安理会687号决议授权同科威特政府合作的所有成员国,在1991年1月15日之后,可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。从中可以看出联合国的重要作用是()A.和平解决争端B.维护国际和平与安全C.维持国际均势D.重建战后国际新秩序解析:选B。海湾危机爆发后,安理会迅速授权成员国维和,这表明联合国的重要作用是维护国际和平与安全。二、非选择题9.阅读下列材料,回答问题。材料一下图是联合国总部广场上的雕塑。材料二20世纪90年代以来,美国先后两次绕开联合国,在没有联合国授权的情况下,发动了科索沃战争和伊拉克战争。(1)“打结的手枪”的主要含义是什么?联合国安理会是通过哪些方式实现雕塑表达的美好愿望的?(2)材料二说明进入20世纪90年代以来,联合国遇到了什么问题?针对这一问题,你有哪些好的建议?解析(1)主要围绕联合国的宗旨和行动来考虑。(2)依据材料回答第一小问,第二小问言之有理即可。答案(1)含义:联合国要努力维护和平,把战争的武器变为创造财富的工具,造福全人类。方式:安理会是通过决议、调解斡旋、组织维和行动来实现的。(2)问题:联合国在维护和平与安全方面的权威性受到了挑战。建议:坚决捍卫《联合国宪章》;进一步增强安理会在维和方面的作用;加快联合国改革。10.依据下列材料,回答问题。材料一联合国宪章是一部美国文献,虽然在某些方面美国对苏联作出了让步,但实际上美国有“隐蔽”,几乎所有拉美
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