活动与探究实验2对人体吸入的空气和呼出的气体的探究探究准备：阅读有关资料，了解呼吸的作用1、提出问题：我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？2、进行猜想：根据已有知识或查找资料学到的知识A、两者的二氧化碳含量不同B、两者的氧气含量不同C、两者的水蒸气含量不同D、……3、查阅资料：1）二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，在下述实验中，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳越多。2）氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多。3）二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。4）空气主要是由氮气、氧气组成的，还含有二氧化碳、水蒸气等。4、设计实验探究活动：实验探究步骤实验探究步骤实验探究步骤⑴呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中的含量高。⑵呼出的气体使燃着的木条熄灭，燃着的木条在空气中能够燃烧，证明空气比呼出的气体中的含量高。⑶对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体比空气中的含量高。通过实验探究，人体呼出的气体与吸入的气体相比，含量明显发生变化的主要有、、三种物质。例1：实验室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段时间后，发现表面有一层白色物质生成，说明空气中含有什么气体。例2：从冰箱中取出的杯子，放在空气中，外壁有水珠形成，为什么？例3：现有三瓶气体，分别为空气、二氧化碳和氧气，用简单的方法来鉴别。4.饼干拆封后放置一段时间会变软,这是为什么?