课题2化学是一门以实验为基础的科学1.初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。大家是否还记得《西游记》中的太上老君的炼丹炉，其实古代炼丹炉和炼丹的作坊就是今天的化学实验室的前身。实验探究1对蜡烛及其燃烧的探究蜡烛和酒精灯火焰熄灭时现象:（仔细观察）1.关注物质的性质：如颜色、状态、气味、熔点、沸点等。如蜡烛能否燃烧、其燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等。2.关注物质的变化。3.关注物质的变化过程及其现象。（包括变化前、变化时.变化后等）同学们在体检的时候都做过肺活量的测试。那么，你们知道人体呼出的气体和吸入的空气的成分有什么不同吗？问题：呼出的气体与吸入的气体有何不同？①二氧化碳(CO2)气体可使澄清的石灰水变浑浊：越浑浊，说明二氧化碳(CO2)气体越多（前提条件：澄清的石灰水足够多）。②氧气(O2)可使带火星的木条复燃；木条燃烧越旺，说明氧气(O2)越多，即氧气(O2)可以助燃。③二氧化碳(CO2)可以使燃着的木条熄灭，即二氧化碳(CO2)不支持燃烧。可用澄清石灰水比较二氧化碳含量的多少。(1)用集气瓶盛满水，用玻璃片盖好现象现象步骤4:取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察呼出的气体中玻璃片上水蒸气的情况，并与另一块放在空气中的玻璃片作对比。现象科学探究的一般过程【典例1】下列关于蜡烛性质的叙述错误的是（）A.石蜡的密度比水小B.蜡烛火焰的外焰温度最高C.常温下，蜡烛呈固态D.用火柴去点燃刚熄灭蜡烛时产生的白烟，蜡烛不能重新被点燃【典例2】为了研究动物的呼吸作用，某兴趣小组设计了如图所示装置进行探究。同学们观察到实验过程中红墨水向左移动，澄清石灰水变浑浊，实验结束后，把燃着的木条放到瓶中，木条熄灭。这些现象说明动物呼吸吸进_________气体，呼出_________气体。1.用于检验二氧化碳气体的物质是（）A.水B．白酒C．食盐水D．澄清的石灰水3.在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是（）A．实验1蜡烛火焰逐渐熄灭B．实验2白瓷板表面无明显变化C．实验3外焰部分的火柴杆最先炭化D．实验4将一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方，石灰水变浑浊4.将燃着的小木条分别插入下列如图两个集气瓶中，出现的现象是（）A甲中熄灭，乙中变旺B甲中变旺，乙中熄灭C甲、乙都变旺D甲、乙都熄灭答案：从冰箱中取出杯子，杯体温度较低，空气中含有水蒸气，遇冷变成液态水，凝结在杯子外壁。答案：澄清的石灰水遇二氧化碳会变浑浊，利用这一性质可以鉴别二氧化碳气体。澄清石灰水久置空气中生成白色物质，说明空气中含有二氧化碳。答案：空气中含有水蒸气,方便面拆封后,吸收空气中的水蒸气,因此,放置一段时间会变软。