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教学内容:运算顺序的强化;提高计算结果的准确性。知识方面:掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能正确计算分数四则混合运算。能力培养方面:培养学生的分析、迁移、类推能力,及数学思维能力。情感态度方面:通过学习激发学生学习数学的兴趣。精心设障、挑战思维,使学生在迎接挑战中进行思索,在不断探索中渐进佳境,从而使计算课反璞归真,成为一节实实在在,充满挑战的计算课。一导入新课二强化顺序三尝试计算四拓展练习