合肥一中2022—2023学年第二学期高一年级期末考试历史（B）试题（考试时间：75分钟满分：100分）注意事项：1．答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。2．答题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3．答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷，上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。4．考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.上古时期，负责保存天子祭祀颂词、祷文、誓书并兼掌占星气候、布历农时者称为“祝史”。周朝时期，祝史或随分封远赴列国，或因王室衰微流散列国。这表明，周朝“祝史”（）A.巩固了分封制度B.导致了王室衰微C.有助于文化传播D.推动了经济发展【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：周朝（中国古代）。根据材料可知，周朝“祝史”负责保存天子祭祀颂词、祷文、誓书并兼掌占星气候、布历农时等事务，对周朝的文化、典籍等非常熟悉，所以祝史的流散会将周文化带入迁入地，有助于文化的传播，C项正确；祝史流散有利于文化传播，与分封制度无关，排除A项；周王室衰微是导致祝史流散的一个原因，排除B项；祝史有利于推动文化的传播，与经济发展无关，排除D项。故选C项。2.下表是北宋时期部分文士卖诗文赚钱养家现象的记载。这反映了宋代（）文士地区事件记载张寿山人汴京自言“某乃于都下三十馀年，但生而为十七字诗，鬻钱以糊口”许洞苏州曾卖诗还酒债：“许洞以文辞称于吴尤遂《左氏春秋》，嗜酒，尝从酒家贷饮。一日，大写壁作歌数百言，乡人竟来观之，售数倍，乃尽捐其所负”吕川扬州“卖诗于市，句有可采者”A.抑商政策废除B.商品经济发展C.诗文创作繁荣D.文士地位低下【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是北宋时期（中国）。据材料“北宋时期部分文士卖诗文赚钱养家现象”，可知北宋出现文士卖诗文赚钱养家的现象，这是宋代商品经济发展的结果。随着商品经济的发展，一方面，北宋文士的价值观念受到冲击，另一方面，商品经济的发展也在一定程度上促进了北宋文学创作市场化的趋向，B项正确；宋代并未废除抑商政策，排除A项；材料信息不能说明宋代诗文创作繁荣，排除C项；文士社会低下不符合史实，排除D项。故选B项。3.元朝在地方管理上实行行省制度，委派官员代表中书省处理地方事务；对于吐蕃地区，由直属中央政府的宣政院进行管理；设北庭都元帅府、宣慰司等，加强了对西域的管辖；设置澎湖巡检司，经略台湾。这些措施（）A.推动了道家思想的传播B.防止了地方官员的腐败行为C.加速了经济重心的南移D.有利于统一多民族国家发展【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是影响题。时空是：元朝（中国）。结合所学，元朝通过实行行省制等，加强了对地方包括边疆地区的统治，有利于强化中央集权和维护国家统一，有利于统一多民族国家发展，D项正确；材料所述属于地方管理，与思想传播关系不大，排除A项；材料所述属于地方管理而非官员考核，与防止官员腐败关系不大，排除B项；材料所述属于地方管理，与经济重心南移关系不大，且经济重心南移在南宋时期正式完成，排除C项。故选D项。4.《雍正起居注》中记载：“朕将内制皮匣发于诸臣，令其封锁奏达。盖取坚固缜密，他人不敢私开也。”这表明清雍正朝实行了密折制度，大臣亲笔书写后放入雍正颁给的带锁皮匣，并派亲信送往京师，直达御前。据此分析，密折制度（）A.避免了朝廷决策出现失误B.强化了对官僚机构的控制C.取缔了军机处的主要职能D.削弱了内阁丞相行政权力【答案】B【解析】【详解】根据材料“大臣亲笔书写后放入雍正颁给的带锁皮匣，并派亲信送往京师，直达御前”说明密折制度使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，强化了对官僚机构的控制，B项正确；制度本身的效果更关乎于制度推行的状况，因此再完美的制度也不一定在结果上能够避免错误，排除A项；密折制度与军机处并无冲突，两者在事实上共存，共同加强了专制皇权，排除C项；清代内阁不同于明代，地位有所降低，只负责处理一般文书，清代也无正式的丞相，排除D项。故选B项。5晚清上海报刊发文讨论俭与奢问题，有文章指出“假设一邦之富人食必糙米，服必粗布，用