《水力学B》课程教学实施细则一.多媒体教材配置和教学辅助手段《水力学》是中央广播电视大学开放教育试点水利水电工程专业(专科)的主要专业基础课。根据2000年2月，中央电大组织专家对水力学多媒体教材一体化设计方案的审查意见和现有的教学辅助手段，对水力学课程的教学媒体和教学辅助手段安排如下：1.多种媒体教材的配置和特点文字教材：采用李国庆、刘之平主编的开放教育试点水力学教材。该教材充分体现以"学生学习为中心"的现代教育理念，加强"导学"、"助学"功能，深入浅出，循序渐进，适应开放教育试点学员自学的需要。录像教材：由孙东坡主讲的录像教材，共计19讲(小时)，录像教材突出对水流现象的认识和重点难点的讲解与分析，形象直观，易于学员理解和掌握。CAI课件(光盘)：由薛海负责编程的水力学实验和自我检测练习。加强实践性教学环节，并通过自我检查，发现问题和不足，及时加强学习，不断提高自学者分析和解决问题的能力。三种教学媒体发挥各自优势，取长补短，形成互补的较完善的综合性教材体系。2.教学辅助手段采用下列教学辅助手段，加强教学双方的沟通和联系：(1)利用电子邮件，直接与水力学课程责任教师联系，进行提问和答疑。Email：hydroboy@163.com(2)由电大组织辅导教师安排时间对学员进行定期教学辅导，收交和批改作业。(5)通过网络：进行期末考试前的总复习和辅导。网址：dianda.zjsdedu.com二.学员自学安排与建议学员是学习的主体，学员学习的主观能动性、正确的学习方法和合理利用现有的教学媒体是学好水力学课程的重要保证。1.学员认真阅读水力学课程多种教学媒体使用说明，对水力学课程的学习方式有全面的了解，合理安排自学的时间和进度，充分利用文字教材，录像教材和CAI课件的互补和强化作用，学好水力学课程。2.认真、独立、按时完成作业，对疑难问题作好记录，利用多种方式与责任教师联系，以取得帮助和指导。3.利用CAI课件在学习每章内容后进行自我检测，以判断对考核知识的掌握情况，对不足之处加强学习和练习。三.面授辅导课的安排根据水力学课程的内容和进度，下面提出面授辅导时间安排建议。面授辅导总学时，建议安排40学时，具体安排如下：1.学员自学完第三章水流运动基本规律，安排面授辅导答疑10学时(2天)，强化水静力学基本公式和连续性方程、能量方程、动量方程的应用。2.学生自学完第六章明渠均匀流和第七章明渠恒定非均匀流，安排面授10学时(2天)，重点在水头损失的计算、明渠均匀流计算和明渠水面线分析与计算。3.学员学完第八章，集中安排10学时(2天)面授，讨论过流建筑物和渠系连接建筑物的水力计算。4.学习完全部课程内容后，安排10学时(2天)对全课程进行归纳总结和复杂。必要时组织直播课堂集中辅导和复习。四.对实践性教学环节的检查和督促水力学课程实践教学环节有两部分，作业和实验。学员作业应在面授阶段按时交给辅导教师批阅记录成绩，拖延不交的要从平时作业成绩中扣除相应的分数。平时作业成绩不及格，将要求该学员重修水力学课程。对CAI课件中的水力学实验，辅导教师可利用面授时间进行抽查考核，并记录成绩作为平时成绩的一部分。在该学期内所有学员都应该轮流抽查至少一次，以便评定平时成绩。五.课程考核（见“《水力学》课程考核说明”）