单选题1.（）是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。A.友谊关系B.朋友关系C.同伴关系D.人际关系答案:C2.从20世纪70年代，（）及其同事利用两难故事方法，如霍莉爬树，对儿童对友谊、权威、亲子关系等不同社会交往情景中社会观点采择的发展进行了研究，建构了儿童观点采择发展阶段理论。A.塞尔曼B.卡特尔C.皮亚杰D.霍尔答案:A3.青少年道德信念的确立大约是从（）岁时开始的。A.13B.14C.15D.16答案:C4.（）就是要求咨询者能够敏感地、设身处地地理解来访者的世界。A.共情B.逆反心理C.心理承受力D.压力感答案:A5.压力的（）由理查德•拉扎罗斯提出的。A.认知模型B.行为模型C.精神分析模型D.人本主义模型答案:A6.（）由社会舆论力量和个人内在信念系统驱使支持的行为规范的总和。A.道德B.品德C.道德情感D.道德动机答案:A7.著名的双生子爬梯实验是由心理学家（）做的。A.霍尔B.格塞尔C.达尔文D.班杜拉答案:B8.（）是指社会性需要是否得到满足而引起的社会性情感。A.高级情感B.理智感C.美感D.社会性情感答案:A9.（）是对性的认识和评价。A.性意识B.性身份C.性行为D.性体验答案:A10.（）认为青春期的困难和危机乃是社会文化的产物。A.瓦龙B.米德C.皮亚杰D.华生答案:B11.“霍莉爬树”就是其中被广泛引用的一个（）。A.对偶故事B.两难故事C.神话故事D.童话故事答案:B12.研究者直接参与所要研究的活动，和被观察者一起生活、工作，在密切的相互接触和直接体验中倾听和观看他们的言行的研究方法是（）。A.非参与观察B.参与观察C.访谈法D.谈话法答案:B13.下面不属于青少年的友谊特点的是（）。A.选择性B.稳定性C.不稳定性D.亲密性答案:C14.思维的两大基本特征是（）和间接性。A.直接性B.直观性C.概括性D.条件性答案:C15.意识到行动的目的，确认行动的合理性、必要性，既能吸收别人的正确意见，又能不受别人错误意见的干扰，这是意志的（）。A.自觉性B.果断性C.坚持性D.自制力答案:A16.青少年期个体发育存在着差异，一般把青少年的发育类型分为早熟型、均衡型（）。A.晚熟型B.不均衡型C.正常型D.异常型答案:A17.解决一个难题后产生的兴奋感，遭受失败时的挫折感以及取得成功时的成就感等等都是（）的表现。A.道德感B.理智感C.美感D.社会性情感答案:B18.在青少年期开始前，身高增加率突然改变，好像一夜之间长了很多，骤然间失去了儿童期体型的和谐外型，这现象称为（）。A.生长B.突增C.成长D.生长突增答案:D19.大脑改变了感觉输入，使之能符合以前发展起来的图式，这一过程被称作（）。A.同化B.内化C.顺应D.外化答案:A20.（）是指青少年感到自己已经长大成人渴望参与成人角色，要求独立，得到尊重的体验和态度。A.成熟感B.成人感C.独立感D.尊重感答案:B21.导致异装癖的因素很多，但目前比较认同的观点认为是由于（）所致。A.生物因素B.心理因素C.社会因素D.生物—心理—社会三方面的综合因素答案:D22.（）是指根据自己设立的一些行为标准，以自我奖惩的方式对自己的行动进行调节的行为过程。A.替代强化B.自我强化C.正强化D.负强化答案:B23.在青少年的同伴关系中，亲密度最高，带有更多的感情色彩，意味着更加忠诚、坦率的具有特殊意义的一个层面是（）。A.团伙B.朋党C.友谊D.团体答案:C24.青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是（）。A.过渡性B.闭锁性C.社会性D.矛盾动荡性答案:B多选题1.青少年来访者存在的问题一般包括（）几方面。A.言行不一致者B.焦虑者C.有疏离感的个体D.有自杀倾向者答案:A,B,C2.性变态都具有以下几方面的特点（）。A.性变态是主要体现在性欲对象障碍和性行为反常的性心理上的疾病B.在一般的情况下，性变态不具有反社会的行为，没有突出的人格障碍C.性心理障碍的人一般社会适应良好，具有正常的伦理道德D.性变态能辨别自己的性异常行为，但却无法压抑住自己的性冲动和病理性行为答案:A,B,C,D3.青少年个性发展的过程中，学校起着非常重要的作用，这种作用集中