大班教案大班教案9篇（精品）作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的大班教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班教案篇1教学目标：1、提高钻的兴趣，主动探索不同钻的方法。2、能灵活协调地进行侧面钻。3、听口令、音乐指挥玩游戏，体验活动乐趣。4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。5、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。教学准备：场地、录音机、音乐。教学过程：一、警士队列训练1．幼儿扮白猫警士在黑猫警长的指挥下开摩托车沿场地四周进行走、跑练习。师：“我们是什么？”幼儿：“白猫警士。”师：“我们的责任是什么？”幼儿：“打倒坏人。”幼儿：“保卫家园。”师：“为了更好的保卫家园，我们要怎么做？”幼儿：“锻炼身体。”“练习本领。”师：“好，现在我们开始训练。”2．听口令参加队伍训练（放音乐）立正－稍息—向前看—向右转—跑步走—向左转—跑步走—跑回原位。二、学习基本动作—钻（一）、学习钻的动作。布置好的山洞场地白猫警士们，坏人经常会躲避到山洞里，所以我们首先要学习钻洞的本领，钻洞的时候我们要探索既要速度快又不能碰到山洞壁的方法，这样我们才能很快捉住坏人，现在你们自己探索，看看谁能找出这样的方法。1、在山洞前主动探索不同钻的动作。很多白猫警士都有不同的方法哦，有的是爬过去的，有的是正面钻过去的，有的是侧面钻过去的……2、请幼儿讲述怎样过“山洞”的。师：“现在我请几个用不同方法钻的警士来示范一下。”幼儿1：“我是爬着钻过的”幼儿2：“我是蹲着钻过去的”幼儿3：“我是倒退着钻过去的.”幼儿4：“我是侧面钻过去的“提出侧面钻的动作要领。侧面钻起来比其他方法都快，现在我们就来练习侧面钻的动作。请一名幼儿做示范，侧身对着山洞蹲下。先迈进一只脚，头和身体顺势钻过，最后再收回另一只脚。注意身体各部位不碰到山洞。3、幼儿自己练习侧面钻的动作，教师巡回观察，对能力差的幼儿给予鼓励，通过引导幼儿观察别人钻的动作，组织相互评价，掌握动作。（二）、游戏：运粮食1、师生一起布置游戏场地2、游戏规则秋收到了，我们要把收割好的粮食运到仓库里，在运输粮食的过程中，白猫警士们必须跳过小坑，走过小桥，钻过山洞把粮食从收割点运到仓库。3、重点强调侧面钻动作。所有粮食运到仓库，结束此游戏。（三）、游戏：猫和老鼠接电话进入情境，黑猫警长：“刚才接到仓库打来的电话，说有老鼠偷吃粮食，我们派白猫警士去先侦察一下敌情，记住，侦察敌情时不惊动老鼠。”白猫警士进入创设的场景中，侦察后需向警长报告敌情，教师着重指导汇报时的正确表达。幼儿：“我在仓库里面（外面……）发现一只老鼠。情况火急，白猫警士们快去抓老鼠吧！白猫警士听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。白猫警士抓到老鼠后回到警长面前报告。（在音乐背景下活动）紧急集合，白猫警士们，你们真能干，抓到老鼠，保护了粮食，黑猫警长对你们的表现很满意。放松活动黑猫警长带领白猫警士一起唱《黑猫警长》，在音乐背景下背上粮食，收拾场地进入教室休息。大班教案篇2一、活动目标1、能与同伴合作扮演角色，共同完成游戏，感受游戏的快乐。2、练习追逐炮和快速躲闪的能力。3、培养幼儿与同伴间的相互合作能力，遵守游戏规则。二、活动重点重点：练习快速追逐跑;难点：学会快速躲闪的能力。三、活动准备1、课课前学会儿歌2、游戏音乐3、蓝色、红色撕名牌服装、呼啦圈四、活动过程1、热身运动，活动幼儿各个关节2、师幼互动游戏玩法：(1)在听到"开始"的口令时，打击要用响亮的声音念儿歌，老鼠在儿歌念完后立刻从两个风箱口逃出，逃出后不能再进风箱里。(2)猫不能进入风箱里面，在音乐停止之前把抓到的老鼠带回猫的家。(3)猫和老鼠追跑的'时候只能围着风箱追跑。(师：我们一起看看游戏怎么玩?)学习"老鼠钻风箱的游戏"1、教师讲述规则，示范。师：好的!首先，老师请第一排小朋友向后转，找到一个好朋友以后，脚打开跟肩膀一样宽，双手把呼啦圈举高站直搭风箱。猫和老鼠要围在风箱的外面追跑，音乐停的时候，游戏结束。被抓到的老鼠回猫窝去。(老师请一位幼儿扮演"猫"，两位幼儿扮演"老鼠"。)2、分小组进行游戏。分成红蓝两队进行游戏，选出一只"猫"和九只"老鼠"进行游戏，当音乐停止游戏结束，交换角色。3、快速跑撕名牌游戏。"猫"在规定的时间撕掉全部"老鼠"名牌，音乐停止，游戏结束。师：刚才的游戏大家都玩得很开心，接下来有一个更好玩的撕老鼠名牌游戏。猫只要在音乐停止之前把所有的老鼠名牌撕掉就赢了。结束。师：今天我们玩得很开心，老鼠们也已经很累了，跟着鼠妈妈一起回去休息吧。活动反思：大部分幼儿对游戏活动很感兴趣，积极性很高，活动中教师与幼儿的交流自然轻松。孩子们很喜欢教师在引导语言中用"玩"