计算机文化基础教学大纲(50学时理论部分).doc
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计算机应用基础课程教学大纲课程名称(中文):计算机应用基础课程名称(英文):ComputerCultureFundation课程编号:课程类型:公共基础课学时:50学时其中理论20学时适用对象:各专业先修课程:无教材及参考书:教材:计算机应用基础参考书:计算机文化基础微型计算机应用基础教程微型计算机应用基础教程实习指导与模拟试题一、课程的性质、目的和任务本课程是大学非计算机专业学生必修的一门公共基础课,是计算机基础教学课程三个层次中的第一个层次,一般安排在一年级的第一、二学期讲授。本课程的主要目的和任务是使学生掌握在信息化社会里更好地工作、学习和生活所必须具备的计算机基本知识与基本操作技能,培养学生的“计算机文化意识”。通过该课程的学习,使学生在掌握计算机的基本知识和基本操作技能的基础上,能熟练的操作计算机,并利用计算机进行日常的信息处理,以适应当今日益发展的信息社会对人才的需要,同时为各专业的后续课程的学习打下良好的基础。二、教学基本要求本课程是一门实践性很强的课程,要求课堂教学和实验教学紧密结合。课堂教学以讲授概念、基本操作方法为主,采用机房广播及多媒体课件,进行直观教学,增大课堂信息量。实验教学以学生上机操作、教师辅导的方式进行,通过学生实际操作,锻炼学生的实际动手能力。具体课程的基本要求如下:1、掌握计算机的基础知识。了解多媒体技术的应用知识。计算机病毒相关知识。2、掌握Windows平台的基本知识和基本操作。3、掌握Windows平台下字、表处理及演示文稿软件的使用。4、了解计算机网络的基本知识,掌握因特网(Internet)主要服务项目的操作。5、了解常用软件的使用。三、课程内容、学时分配及基本要求计算机的基础知识学时:4学时课程内容:计算机基础知识1、计算机一般知识⑴计算机的发展过程及发展趋势。⑵计算机的特点、分类方法及应用领域。⑶数制和码制的基本知识。⑷计算机系统组成知识。⑸常用术语。2、计算机硬件知识⑴冯·诺依曼型计算机的硬件组成。⑵微型计算机的主要部件及功能。⑶微型计算机常用外部设备。⑷微型计算机的基本配置。3、计算机软件知识⑴软件系统的层次结构。⑵系统软件与应用软件的概念。⑶计算机语言、计算机程序的基本概念。4、多媒体技术应用知识⑴多媒体技术的概念和发展。⑵多媒体声音技术与图象技术。⑶多媒体人机界面、存储与通讯技术。⑷多媒体计算机组成。5、计算机病毒及其防范⑴计算机病毒的基本知识。⑵计算机病毒的特征、类型。⑶计算机病毒的检测与防治。基本要求:掌握计算机的计算机系统组成、发展过程及发展趋势、硬件、软件、多媒体及计算机病毒等基础知识。第2章计算机网络与因特网基础学时:2学时课程内容:1、网络概述⑴计算机网络的概念及其发展。⑵计算机网络的基本结构。⑶计算机局域网简介。2、因特网(Internet)简介⑴因特网(Internet)的由来及其在中国的发展。⑵因特网(Internet)的协议、地址和域名。⑶因特网(Internet)提供的基本服务。3、因特网(Internet)主要操作⑴用户上网操作。⑵网上浏览及信息检索操作。⑶文件的下载。⑷收发电子邮件的操作。基本要求:了解计算机网络的基本知识,掌握因特网(Internet)中浏览、文件的下载、收发电子邮件等主要服务项目的操作。第3章中文Windows2000操作系统学时:3学时课程内容:1、Windows2000概述⑴Windows2000的特点。⑵Windows2000的桌面:图标、任务栏、开始菜单。⑶Windows2000的窗口:标题栏、控制菜单、菜单栏、工具栏、状态栏、对话框、窗口按钮。2、Windows2000的基本操作⑴Windows2000的启动和退出。⑵鼠标的基本操作:单击、双击、右击、拖动。⑶窗口操作:窗口的激活、移动、尺寸的调整、最大化、最小化。⑷菜单操作:打开菜单、选择命令项。⑸Windows2000的帮助。3、Windows2000的其他功能操作⑴浏览计算机资源。⑵组织文件和文件夹。⑶安装软件、硬件,运行应用程序。⑷快速复制和移动文件。⑸在桌面上设置快捷方式和联机帮助。基本要求:掌握Windows平台的桌面、窗口、菜单的基本知识和文件、资源管理器等的基本操作。第4章文字处理系统Word2000学时:5学时课程内容:1、汉字处理软件基本知识2、文字处理软件的使用⑴编辑的进入和退出。⑵插入、替换、删除操作。⑶字块操作:剪切、复制、粘贴。⑷字符串查找与替换操作。⑸格式设置:字体、字号、字距、行距、对齐方式及主要修饰等。⑹图文混排技术。