第二单元新的生命第4课时把种子散播到远处 同步习题(含答案.pdf
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教科版小学科学四年级下册第二单元新的生命第4课时把种子散播到远处一、填空题。1.每种植物的果实和种子都有一定的结构,果实和种子的结构特征是与它的________相适应的。2.如图所示,油菜果荚表面并不是光滑的,上面有棱角,有一些花纹,且容易开裂。根据油菜果荚的这种特点,我们知道油菜传播种子的方式是________3.如图所示,成熟的凤仙花果实在阳光的烘烤下,常常会自动爆裂,或是稍遇外力就会炸裂。凤仙花果实的这种结构对生命活动的意义是________4.苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺,或者像野葡萄多肉好吃,果实的这种结构有利于借助________将种子传播到远处。5.蓟的果实和槭树的果实如下图所示,根据它们果实的结构特点,这两种植物传播种子的方式是________二、选择题。1.下列植物中,(是靠水流传播种子的。)A.苍耳莲蓬B.野果C.2.下列植物中,(不是靠动物传播种子的。)A.苍耳椰树B.野葡萄C.3.学习完本课,你能总结出种子的传播方式吗?填一填。传播方式植物名称________________________________________________________________答案解析部分一、填空题。1.【答案】传播方式【解析】【解答】每种植物的果实和种子都有一定的结构,果实和种子的结构特征是与它的传播方式相适应的。【分析】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的;苍耳的种子是利用动物传播的。2.【答案】弹射传播【解析】【解答】油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等。【分析】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的;苍耳的种子是利用动物传播的。3.【答案】能将种子散布得更广,有利于繁殖后代【解析】【解答】能将种子散布得更广,有利于繁殖后代,这是弹射传播。【分析】靠弹射传播的种子有凤仙花、油菜籽等。4.【答案】动物【解析】【解答】苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺,或者像野葡萄多肉好吃是利用动物传播的。【分析】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的;苍耳的种子是利用动物传播的。5.【答案】风力传播【解析】【解答】蒲公英,芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点,利用风力传播种子的。【分析】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的;苍耳的种子是利用动物传播的。二、选择题。1.【答案】B【解析】【解答】A、苍耳利用动物传播的,不符合题意。B、莲蓬利用水流传播的,符合题意。C、野果也是利用动物传播的,不符合题意。故答案为:B。【分析】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的