大班教案大班教案8篇[合集]作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的大班教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班教案篇1一、活动目的：尝试运用多种方法和手段对“鞋子设计宣传”进行表征，进一步了解家乡人们的劳动，激发热爱家乡的情感。二、活动准备：皮鞋、凉鞋、拖鞋、运动鞋等多种鞋子；幼儿自制的'各种鞋子若干双；各种积木、花片、插筒；制鞋材料：皮革、轻泡、纸皮、纸盒、请柬等；工具：钉书机、钉书钉、双面胶、剪刀、锤子、冲孔、各种画笔等；鞋子宣传单、书籍；录音机、音乐磁带。三、活动流程：谈话引入-----组织讨论-----分组活动----展示交流四、活动过程：1、出示鞋子谈话引入2、组织幼儿讨论，协商角色3、幼儿分工合作，进行宣传，分组活动。（1）、鞋子工作室：设计、制作鞋子并送到展览馆参展（2）、展览馆：场地布置，展台设计（3）、广告宣传室：设计广告宣传单、张贴、介绍生产鞋子的特色（4）、表演宣传区：模特排练节目，表演展示。幼儿分组活动。师全面观察，重点指导广告设计师要大胆创造，把鞋子的优点和各种特色大胆展现出来，并在向人宣传时要注意礼貌。4、展示交流（1）、观看表演（2）、参观展馆，介绍展馆。大班教案篇2活动目标幼儿们通过积极参与活动，在运动中身体得到锻炼。培养投掷的初步技能。使幼儿们感受到合作与规则。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备沙包20个，塑料桶2个活动过程一、领取上课所需材料。1、分工。2、讲要求，有序领取。3、材料整理二、交流玩法1、由幼儿介绍玩法。2、统计结果3、老师对这些玩法提建议三、玩孩子们提出的玩法1、玩2、说出自己的感受四、老师介绍不同的玩法（若以上已经玩过则省略）投掷比赛1、分两组比距离划分远近几个区域，越远得到的纸板越多。2、比赛---统计结果3、两组比精度，在同样的距离依次向筒内投掷。4、结果统计五、活动结束由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小朋友，四个人帮老师归还器材。教学反思本次活动通过幼儿及家长的共同参与，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园交流。活动一开始，材料的投放工作（在安全有序的条件下）也让孩子参与，，符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中，他们愿意干而且快乐着。教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不很大，只要你愿意去做，没有做不好的`事。小百科：沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。沙包游戏，不仅是一项体育游戏，而且可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动来进行各种领域的教育活动，既丰富了幼儿的活动内容，又可培养幼儿热爱民间艺术活动的情感。大班教案篇3教学目标1、了解动画片的成因。2、了解视觉暂留现象。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。教学准备1、翻页动画视频2：45分2、自制动画卡片（一面是笼子，一面是鳄鱼，中间卡纸做棍子）教学过程1、小朋友们喜欢看动画片么？2、你们喜欢看哪部动画片？3、老师像你们这么大的时候最爱看大头儿子小头爸爸，你们看过么？4、我们都爱看动画片，但是你们知道动画片是怎么制作的么？5、下面我们来看一个神奇的短片（播放视屏）6、有没有聪明的小博士告诉老师，刚刚的视频里演了什么？7、这个动画是用什么做的？8、用纸能做动画片？你们看错了吧？9、快速翻动纸片的时候，我们会看到怎样的景象？10、我们看过的动画片就是这样子做出来的，只是动画片是由更多的画面组成的，当这些画面被快速翻动的时候，卡片上的宝宝就好像活了一样，动起来了。11、今天老师给大家带来了一个神奇的卡片（出示自制卡片）12、观察正反面13、让卡片转起来，幼儿观察画面，看到了社呢吗？（笼子里关着鳄鱼）14、这是因为我们的眼睛能够将看到的'影像暂时保存，在影像消失之后，之前的影像还会暂时停留在眼前。因为老师在转动卡片时笼子的影像会暂时留在我们眼前，所以，老师转到另一面的时候，两个画面就会重叠，看起来鳄鱼就被关在笼子里了。15．每一部动画片背后都有许多叔叔阿姨付出了辛勤的汗水，在看动画片时，我们都要怀着一颗感恩的心16、结束教学教学反思课前准备是否充分，直接影响孩子的学习习惯的养成。只有精心地做好课前准备，教师在上课时才能胸有成竹地面对各种可能出现的问题。孩子在上课时能明白自己应该做什么，怎么做，能全身心投入，这样才能真正实现孩子成为课堂教学中的主人，充分调动孩子学习的