PAGEPAGE4广东省深圳市文汇中学2015届九年级语文上学期第14周周末作业第1,2单元字词,抄写2遍锦幛(zhàng)荇(xìng)藻蓬蒿(hāo)蝼(lóu)蚁干瘪(biě)淤(yū)滩驳(bó)船簇(cù)新胚(pēi)芽虔qián信安慰jiè晨曦xī瞰(kàn)望大抵(dǐ)阔绰(chuò)羼(chàn)水绽(zhàn)出蘸(zhàn)水梆(bāng)乍(zhà)蓬捯(dáo)气名讳(huì)荣膺(yīng)酉(yǒu)腻(nì)歪(wāi)檎(qín)捎(shào)马子瑭(táng)擀(gǎn)嘬(zuō)剜(wān)腌ā臜zā藏匿(nì)断壁残垣yuán坐立不安zhān影影绰绰chuò蜥xī蜴yì巉(chán)岩鲦(tiáo)鱼吹毛求疵（cī）窒zhì息骸hái骨奄yǎn奄一息唿hū哨抄写：以上字词检测：锦幛()荇()藻蓬蒿()蝼()蚁干瘪()淤()滩驳()船簇()新胚()芽虔()信慰藉()晨曦()瞰()望大抵()阔绰()羼()水绽()出钞()蘸()水梆()乍()蓬捯()气名讳()荣膺()酉()腻()歪檎()捎()马子瑭()擀()嘬()剜()腌()臜()隐匿()断壁残垣()如坐针毡()影影绰绰()蜥()蜴()巉()岩鲦()鱼窒()息吹毛求疵()骸()骨奄()奄一息唿()哨二、背默古诗：1、《从军行》2《月下独酌》三、古文复习：公输――墨子一）全体感知。课文记述公输盘替楚国造云梯，预备去攻打宋国，墨子听到音讯后连忙前去阻遏。用巧妙、锋利的言辞使和平发动者理屈词穷，又凭谋略使他们不敢轻举妄动，毕竟阻遏了和平的发生。表现了墨子的思想：“兼爱”“非攻”。主张“非攻”就是反对不正义的和平，“兼爱”就是对百姓有仁爱之心。墨子抽象：不畏艰辛，反对不正义的和平。是个出色的思想家和政治活动家，具无机灵、雄辩的口才，不怕牺牲，有谋略。二）解释以下加点词的含义1、起于鲁：2、请献十金：3、吾义固不杀人：4、请说之：5、不可谓仁：6、知而不争：7、不可谓知类：8、胡不见我于王？：9、然胡不已乎：然：胡：已：10、此犹文轩之与敝舆也：文轩：文，轩，敝舆：11、邻有短褐：12、舍其粱肉：13、此为何若人：14、以牒为械：15、吾知所以距子矣：16、待楚寇矣：通假字：1、子墨子九距之2、子墨子之守圉不足：3、公输盘诎4、公输盘不说三）翻译以下句子1、夫子何命焉为？2、愿借子杀之。3、吾义固不杀人。4、杀所不足而争所不足。5、知而不争。6、义不杀少而杀众，不可谓知类。7、此为甚么若人？8、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。9、虽杀臣，不能绝也。四、语法复习：句子一）写出以下句子的句子主干。1．话筒里传来了一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。主干：2．村庄山上朝阳的一面开垦着许多梯田。主干：3．那年，我接到高考录取告诉书的时分，母亲激动地流下了眼泪。主干：4．20世纪后半期，科学家费因曼和德雷克勒开启了纳米科学的先河。主干：5．在成功之门前，他们没有彼此抛弃。主干：6．我的思想感情的潮水，在放纵地奔流着。主干：7．母亲那种勤劳俭朴的习气，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深化的印象。主干：8．建筑师极力推许建筑工人的创造性劳动。主干：9．蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。主干：10．南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。主干：11．周总理那慈祥的面容立即跃入我的视野。主干：12．一轮鲜红的太阳从东方冉冉升起来了。主干：13．卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。主干：14．这激动人心的一幕，却不断深深地印在我的脑海里。主干：15．采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成无机物的两种最基本的原料。主干：二）用相应符号给以下句子划分句子成分。1．我想大声赞誉这个春与之间的黄金的冬季。2．母亲纳鞋的声响又响起来了。3．等到快日落的时分，微黄的阳光斜射在山腰上。4．他家在岛上有所美丽的小房子。5．为了让我们能够到达教室，老师用铁锨挖出两三尺宽的一条路。6.她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。7．我希望你们热情地工作。8．永定河上的芦沟桥，建筑于公元1189到1192年间。9．他根据前人和本人观察的结果，认为以地动学说来阐明天体景象，一切困难都可迎刃而解。10．苏州园林的门和窗的图案设计和雕镂揣摩工夫，都是工艺美术的上品。五、段考后，我们侧重备考“成长”类作文，请摘录一篇文质兼美的“成长”或“友谊”类作文，写在随笔本（或摘录本）上。要求：最少5处批