首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！家校携手，共同培养孩子良好的学习习惯、生活习惯和做人原则。前苏联教育家苏霍姆林斯基：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。学习小组组长：书写写字认真、字形漂亮、作业较好的学生有：曾碧瑶黄雅雯詹亿彬张苗雨刘君媛陈晓东杨环菲孙俊贤何柳蓓贝升腾蔡丹璇廖丽婷秦雨婷周雨欣王馨楠周嘉莹陈恩麒龚芳芳刘芷萱李红侨喻金杰上课积极发言回答问题的学生有：张冠林高语农朱锐槟王浩叶宇翔陈文浩周博陈晓东贝升腾张海凤李炜杰欧晓欣张磊许德圳孙俊贤郭嘉琪蔡丹璇张英杰杨环菲朱庆源有进步的学生张鑫张睿琪张祖刘浩聪朱舒楚王梓阳艾豪朱乔宇陈恺洋江创锐易艳姿侯锦蓉甘尚捷李嘉豪、郑逸竹农培恩刘书桓李彦霖余佰旺刘强张文静赵柄钞班级教学理念家长的两个极端——二年级学生学习状态的两个极端我的感受：1、不找孩子的差距，找找咱们的做家长的差距2、我们想要好孩子，孩子更想要好家长3、学习问题绝对不是推卸到老师身上就是解决的了，他们需要我们为人父母的亲自参与他们的学习之中与教育之中一、从班级的现象到我的思考1、家庭的矛盾会让孩子们很烦恼（父母打仗）——我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围；2、孩子们长大了，学会体谅老师(班级中的坏事不告诉我）——我们向孩子传达了爱，孩子也会回报爱；3、生活能力的培养，也是我们的当务之急（穿衣服、收拾桌箱）——学会生活才能让孩子们自立。4、家长对孩子的两极分化的态度导致学生学习状态、学习成绩的两极分化——您的重视决定了孩子的未来1、上课质量决定成绩2、效率产生差距3、作业质量值得重视4、家庭教育缺失。正确看待学生的分数2、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程三、重视孩子的思想教育重视孩子的学习，也要关注孩子的思想，这样我们才能了解孩子，理解孩子，知道孩子的想法，做孩子的合格的家长，有益的朋友。其实孩子就在我们身边成长10几年，现在我们尽量努力。不要非要我们老了才后悔我们的作为。对孩子进行哪些教育呢？3.给子女营造一个良好的学习氛围。建议：（一）把你的时间留一点给孩子每天花一定的时间与孩子交流。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。（三）多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.尊重、理解老师请家长和任课老师自由交流每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。真诚期待与您的合作将成功传给下一代！