广东省化州市实验中学高中物理-3.4(2)力的合成与分解学案-新人教版必修1.doc
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广东省化州市实验中学高中物理3.4(2)力的合成与分解学案新人教版必修1[学习目标定位]1.进一步掌握力的平行四边形定则,知道力的分解也遵守平行四边形定则.2.会用平行四边形定则求分力.3.理解力的分解原则,会正确分解一个合力.[新知初探自学导引]1.分力的计算也遵守______________定则.2.如果没有限制,同一个力可分解为__________对大小和方向都不同的分力.在进行力的分解时,一般先根据力的______________来确定分力的方向,再根据_______________定则计算分力的大小.[要点探究]1.根据平行四边形定则作出下图中力F的两个分力.2.力的分解方法(课本64页实验与探究)小结:在实际问题中一般要根据力的实际作用效果进行分解,基本步骤如下:(1)根据_________________确定两个分力的方向.(2)根据__________________作出力的平行四边形.(3)利用_____________解三角形,分析、计算分力的大小.例1:课本65页例23.力的分解典型实例(优化方案58页)4.课堂小结[巩固练习]1.下列说法错误的是()A.力的分解是力的合成的逆运算B.把一个力分解为两个分力,这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则D.合力是各个分力之和,所以分力一定小于合力2.(双选)下列说法中正确的是()A.一个2N的力能分解为7N和4N的两个分力B.一个2N的力能分解为7N和9N的两个分力C.一个6N的力能分解为3N和4N的两个分力D.一个8N的力能分解为4N和3N的两个分力3.静止在斜面上的滑块受力情况是()A.受到重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向下的下滑力和沿斜面向上的静摩擦力B.受到重力、垂直于斜面向下的压力、沿斜面向下的下滑力和沿斜面向下的静摩擦力C.只受到重力、垂直于斜面的支持力和沿斜面向上的静摩擦力D.只受到重力、垂直于斜面的支持力和沿斜面向下的静摩擦力4.(双选)物体静止在斜面上,当斜面倾角变小时,下列说法正确的是()A.物体对斜面压力增大B.物体对斜面静摩擦力增大,方向沿斜面向下C.物体不会沿斜面下滑D.物体对斜面静摩擦力减小,方向沿斜面向上5.如图所示,灯的重力为G,绳OA与水平方向的夹角为θ,求绳OA和OB上拉力的大小.