第页Whydoyoulikepandas?适用学科英语适用年级初一适用区域运用人教版教材地区课不时长（分钟）2课时知识点1.课本重点言语点学习。2.学习why,what,where引导的特殊疑问句的用法。教学目标知识：1.学习课本重点言语点。2.学习why,what,where引导的特殊疑问句。方法：讲练测结合，掌握重点词汇及言语点的用法，会在句中灵活运用。能力：1.能在英语句子中正确运用所学重点词汇,短语。2.掌握课本言语点，能够在英语句子当中灵活运用。3.掌握why引导的特殊疑问句的用法，能够在英语句子当中灵活运用。教学重点1.课本重点言语点学习。2.学习why,what,where引导特殊疑问句的用法。教学难点1.other和else用法。2.what讯问职业.教学过程一、课堂导入教师引导先生说说都知道哪些动物，喜欢甚么动物，为甚么？二、复习预习写出以下动物的名称：狮子_____________老虎____________兔子____________狐狸____________长颈鹿____________大象____________袋鼠____________考拉____________狼____________熊猫____________熊____________【答案】liontigerrabbitfoxgiraffeelephantkangarookoalawolfpandabear三、知识讲解知识点1:单元知识梳理1.why,what,where引导的特殊疑问句2.词汇：1）名词n.tiger,elephant等动物名称2）动词v.forget,save,kill3）描述词adj.friendly,scary,smart,shy3.短语：befrom,getlost,allday,cutdown,indanger,kindof,befriendlytosb.4.句型：Whydoeshelikekoalas?Wherearelionsfrom?Let’sseethepandasfirst.知识点2:重点知识精讲1.let的用法【考查点】常用句型：letsb.dosth.让某人做某事(let’s=letus)如：Let’svisitourEnglishteachertomorrow.2.否定普通疑问句用法.【考查点】否定式的普通疑问句，用来表示惊讶、怀疑、约请、赞叹、强调等。这类疑问句的回答不同于汉语的习气。如：Isn’thecute?他不逗人爱好吗？--Don’tyoulikeanimals?你不喜欢动物吗？---Yes,Ido不，我喜欢。---No,Idon’t.是的,我不喜欢。3.kind之用法【考查点】一品种①akindof...一种......②manykindsof...多种......③allkindsof...各种各样的......如：Thiskindofcomputerisofgoodquality.这类电脑质量很好。ManykindsofsnakesarefoundinAfrica.非洲有很多种蛇。allkindsofplants各种各样的植物【考查点】二仁慈的，和蔼的，好意的，友爱的如：Heiskindtoeveryone.他与人为善。It’sverykindofyoutohelpme.你能帮助我真是太好了。【考查点】三kindof+adj/adv略微/有几分……(相当于alittle)如：Heiskindof/alittleshy.他有点害羞。4.other和else用法【考查点】一other通常修饰名词，放在名词之前。如：Whatotheranimalsdoyoulike?你还喜欢其他的甚么动物？【考查点】二else通常修饰疑问词(如who,whose,what,when,where等)及不定代词(如something,anything,nothing,nobody,anybody等)，放在它们以后。如：Whatelsedoyouwant?你还想要其他甚么东西？Idon’twantanythingelse.我不想要别的东西了。【考查点】三other与表示数量的词一同做定语时，other须位于这些词的后面。如：someotherbooks一些其他的书/其他的一些书threeothermen另外三个人5.friendlyadj之用法【考查点】一befriendlytosb.对某人友好=bekindtosb.(指对别人态度好、热情)如：Heisfriendly/kindtome.他对我很友好【考查点】二befriendlywithsb.和某人关系好/要好（指两者的关系