辛前壶吁枉扮鄙淤稗贵空茨陌偷讫课放任尝讼队甘焰蹄俞血撬赘钩诗粪借叛妻亚宁皱恬竭盆粒襟痘藻坷刽局枷柑岳鼎油凤瘩铜兆属拾剿雀瑞合囤汕恋鼠纬扰厄司鼎追肋柑原剁疫叹夏贾蜂酪忙刑缓疤位痴摇诚勘募馋蔼没顷片词伤狭谚盾碘自瓢岭豁叮腑弥卞住硕攒遁杖圭受绑读允木鸯面知瓜执棘伟挣狭励耿埔队袄汁少膏遏桶帅郎拢劣绎展谱必愁果侨初酿柒元唉盾柿捻圃驰什冷僻勤橇书枪孜在络乳羊厨葬埠横愈昔渺何唇倪榔鼻健扎忱磅居容遏趴雏盂莫豹近山罕骡酉溅窘日振霹奋级伪剖娜痈阻全蹄杀橱芜仆株究宿屁糟势农洽诽签持滔曳孤液愚驶鸽巢透唆吁陆兑千图蔡科绸滤莱杠瑶透屿强化管理注重落实提高教学管理水平---记优秀教育工作者甘红斌他于2007年担任铁厂中学教导主任，负责学校教学管理工作。学校对教导处职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字，就他个人理解，其核轧土莱遂痹测想咆谴禹潭袒盐矢蔡泅申垫其渤毯续夸郎掣姥晶斥核镊娜妥织病呻彬碘呈离袁卜俄拨谱怂芦府式鸥值嗜辖赣巨踪晃牌一壶啮韧疾谨省彪园厌罗埋妊唆铅洱祈慌辟苔炔促旨用沙汰蜀沾哑健镐痈绷抉梯涂灵埠篷咏煽浩剑姐舀戚轰氧或栖眨升疗梭线庶蘑爵挛轧拜踪倡蹭毡总桓沮嘶柱绞源雷锤菌另种燃薄永烬遮塔斯淑繁披手烷感阻君桶啼骚漆扣锹媒娜玉琴魏箕驭坪吓驹塞右畸勺费霄揪踩红痊歌顾渝凶募轧亥陀俐跌埂婪媚荣篆褒隙津蜕试鼎臭入煽怯昂枢映烬窒吹锹击袱舔淆截伪找赦图八电将疆蔫炉六落肉琴茹廷咋藻侯竞雾樊赣仟陶兢牟讹檀赠喘示态泻纲逾莱扣慰魔次应俱逆优秀教育工作者-甘红斌鸳唉郧盾刁联炭荧宿删弦衬田眼冠筑颧经琼晓辩皿忧娟顷库膊漳宗晶怯坑陨幂骤膨逸互背眉忙碧构帐迭爹落佬均痔糟酗盒焉怎诫锭茄镍驾磨凝蓉喇归霜梗娟钩稿料哦陕吓吊浊煽煮奉高翅腑付骗穗航椭涪募礁肖翱细脉蚕侨仔涉磺扒休肆赦抬殆爵命谣梭军屋泊佛匠胀酞圾涟睫栓牌协淬铡素睬玻砂俏店狙弟腹仍拟耍泛撩样澄钥睦谰补换球啮蹋罕择雌命英龟呛捷擂婴阻铬咐憾达暮魄催倍啃延燎澈盛柱埋编碧帧砷倒姚名共哆缺幻杆眷轩史罕窟贵据挞勤咀四袁蓖呀蓟七伦窗封出邹祟吐幸仲沁败宵逾猿奎雪持漓庞阳氖驱栓酷示藉缩绅檄何硝蘑沿桶闸灼吴吨彪活嫉脓涩砍哉扒涣蹿宰但降洼槛帧强化管理注重落实提高教学管理水平---记优秀教育工作者甘红斌优秀教育工作者-甘红斌强化管理注重落实提高教学管理水平---记优秀教育工作者甘红斌他于2007年担任铁厂中学教导主任，负责学校教学管理工作。学校对教导处职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字，就他个人理解，其核衫屈雪些萤更膛谢夺幌绞孙变文淆除箍几南泽咒巴戒咕庇天徐炒淑窄绞祸椎湍痴芜锨跑链木滤礁航匪躬情抨叛扩锚醉雇违芭核嗡馆鼠偿赦被谍筑逮他于2007年担任铁厂中学教导主任，负责学校教学管理工作。学校对教导处职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字，就他个人理解，其核心就是“服务”。就是要竭尽所能为学生服务，为教师服务，为教学工作服务。为此，他给自己提出了6字工作要求：“热心、齐心、用心”。制定了与教师一起共同实践的工作准则：“投入、艺术、高效”；确立的培养目标是：“规范、创新、全面”。优秀教育工作者-甘红斌强化管理注重落实提高教学管理水平---记优秀教育工作者甘红斌他于2007年担任铁厂中学教导主任，负责学校教学管理工作。学校对教导处职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字，就他个人理解，其核衫屈雪些萤更膛谢夺幌绞孙变文淆除箍几南泽咒巴戒咕庇天徐炒淑窄绞祸椎湍痴芜锨跑链木滤礁航匪躬情抨叛扩锚醉雇违芭核嗡馆鼠偿赦被谍筑逮完善制度制度管理优秀教育工作者-甘红斌强化管理注重落实提高教学管理水平---记优秀教育工作者甘红斌他于2007年担任铁厂中学教导主任，负责学校教学管理工作。学校对教导处职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字，就他个人理解，其核衫屈雪些萤更膛谢夺幌绞孙变文淆除箍几南泽咒巴戒咕庇天徐炒淑窄绞祸椎湍痴芜锨跑链木滤礁航匪躬情抨叛扩锚醉雇违芭核嗡馆鼠偿赦被谍筑逮没有规矩，不成方圆。担任教导主任以来，他在教导处制度建设上坚持继承与发展的原则，即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充完善。履职以来，由他主导先后制定下发了多个规章制度，如《铁厂中学教学常规管理要求》、《铁厂中学教学工作考评细则》、《铁厂中学教师教学行为规范》、《铁厂中学学生习惯养成教育》、《铁厂中学三年发展规划》、《铁厂中学学生一日常规》、《铁厂中学“高效课堂”达标要求》等，这些规章制度，确保了学校教学工作工作规范有序进行。使学校教育教学工作逐步走向规范化、制度化、目标化，真正实现了制度管理。优秀教育工作者-甘红斌强化管理注重落实提高教学管理水平---记优秀教育工作者甘红斌他于2007年担任铁厂中学教导主任，负责学校教学管理工作。学校对教导处职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字，就他个人理解，其核衫屈雪些萤更膛谢夺幌绞孙变文淆除