《社区治理》课程考核说明课程责任教师：宁波电大开放教育学院吴世杰镇海电大姜玉春一、考核对象本课程的考核对象为宁波电大开放教育本科行政管理专业本、专科层次的学员。二、考核方式及总成绩的构成本课程的考核，采用平时作业成绩和期末考试成绩综合计算成绩的方式。平时成绩分为四次，分别为教材的相应部分：第一次作业为教材第一章和第二章的内容，第二次作业为教材第三章和第四章的内容，第三次作业为教材第五章和第六章的内容，第四次作业为教材第七章、第八章和第九章的内容。考试试题主要从作业中产生或延伸。但为了考核学员的掌握程度，不排除从课外选题的可能，课外题约占40%左右。四次作业成绩共计100分，占期末总成绩的20%。期末考试卷面成绩为100分，占总成绩的80%。三、命题依据和考核内容在教材中的分布期末考试命题，主要依据本考核说明。在考核层次上，重点掌握和掌握部分占80%左右，了解部分原则上最多不超过5%；考试内容上的分布：第1-5章占60%左右，第6-9章占40%左右；在试题的难易程度上，最基本的知识占60%左右，灵活应用的题目占20%左右，较难的占20%左右。四、考核内容的层次划分本课程的考核内容，包括实施细则中重点部分的内容和教材所包括的内容。根据教材学习目标的要求，把学习的内容层次划分为重点掌握、掌握和一般了解三个层次。重点掌握的部分，是与现实社区管理联系比较紧密，也是今后进一步学习专业基础课和专业课以及将来从事人力资源开发与管理工作都很有用的知识。对于这一部分内容，要求学生在学习和复习过程中要深刻理解，准确记忆，并能够理论联系实际进行现实问题的分析和研究；掌握部分是学习完这门课后所应具备的知识，对于这一部分内容，要求学生在学习和复习过程中正确理解，准确记忆。一般了解的部分，使学生应该熟悉的社区管理的基本常识和发展史方面的知识，对于这一部分内容，要求学生了解就可以了。五、命题的指导思想和原则1、命题的指导思想：全面考查学生对社区管理的基本方法的理解、掌握和运用程度。2、多数试题，在教材中均可以找到答案要点，分析论述题需要自己去理解和阐述，但是需要抓住要点，不能偏离大方向。六、题目类型、结构、考试时间和形式1、本课程的试题类型：问答题和分析论述题两种。2、题目结构：卷面成绩100分，具体分值和结构分布：问答题（10分×6，共60分），分析论述题（20分×2，共40分）。3、本课程考试时间为90分钟，考试形式采用半开卷。七、答题要求1、问答题：要求答出要点，并能对其稍作必要的解释和展开。2、分析论述题：要求能够结合实际和所学内容谈自己的体会和见解，并对自己的主要观点进行展开说明和诠释。