大理学院成人高等教育护理学导论课程作业一1．课程名称：护理学导论2．适用专业：护理专科3．选用教材：章晓幸主编：《HYPERLINK"http://book.kaoyantj.com/kaoyanbook_search.asp?shuming=%D2%BD%D1%A7%C3%E2%D2%DF%D1%A7&xuanze=2"\o"进入网上书城检索"\t"_blank"护理学导论、常用护理技术》高等教育出版社，一版，2005年7月第1章至第2章第1章一、名词解释1．人2．护理（1980年ANA定义）二、填空题1．护理学的研究目标是，包括、和。2护理学发展的三个主要阶段是：以为中心的阶段，以为中心的阶段，和以为中心的阶段。3护理学的四个基本概念是、、和。4．人的环境包括环境和环境。5．护理工作的五种方式即、、、和。三、简答题1．简述护理学的概念及范畴。简述护理学四个基本概念之间的关系。简述我国卫生事业的基本任务及护士需要帮助人群解决的与健康相关的问题。4．简述护士的基本素质。5．列举推动我国现代护理事业发展的因素。四、论述题请谈谈你对我国未来护理事业发展的认识。第2章名词解释1．理论2．系统3．压力4．适应5．自理6．护理观7．治疗性自理需要8．主要刺激填空题1．被誉为近代护理学的创始人，她的护理思想和观点被后人总结为理论。2．开放系统与环境之间进行着、和的交换。此交换是通过输入、、和来完成的。3．塞利认为GAS和LAS的反应过程分为3个阶段：警告期、和。4．人们有自然防卫能力，面对压力源会采取身心防卫、和措施。5．适应包括了生理适应、心理适应、和等四个层次。6．沟通的方式包括和两大类7．奥瑞姆的自理理论分为自理理论、、3个部分8．罗伊适应模式的护理程序中的一级评估指的是；二级评估指的是。A型题1．系统不具有以下特点A相互联系B相互作用C相互依赖D相互制约E次系统间没有边界2．系统的基本属性不包括A整体性B可预见性C相关性D动态性E层次性3．根据系统的内容和要素的性质，将系统分为A开放系统和闭合系统B自然系统和人为系统C实体系统和概念系统D动态系统和静态系统E理论系统和社会实践系统4．人的基本需要是维持下列哪项外的所有最基本的需求A个体生存B成长C成熟D发展E身心平衡5．下列描述不妥的是A人的任何需要都是指向一定对象的B个体在发展的不同阶段，有不同的优势需要C需要的无限性有利于推动社会的发展D人的需要的产生和满足受到所处的环境条件和社会发展水平的制约E护理的主要目的是满足患者的基本需要6．下列描述错误的是A南丁格尔认为护理的目标是把病人放置在最佳的环境中B奥瑞姆认为护理系统分为完全补偿系统、部分补偿系统和支持-教育系统三类C罗伊将刺激分成主要刺激、相关刺激和固有刺激三类D罗伊护理程序中的一级估计又称影响因素评估E纽曼认为人是一个整体，其各个部分之间存在动态地相互作用7．沟通的高峰是指互动双方达到了一种、“”的感觉，或者不用对方说话就知道他的体验和感受A瞬间的高度一致B短暂的一致性C相当时间的提头便知尾D突然间的非常一致E逐渐形成的一致性8．下列描述错误的是A罗伊认为心肌供血不足是引发心绞痛的主要刺激B奥瑞姆认为对预防保健知识缺乏的冠心病高危人群，最佳护理方案是支持-教育系统C纽曼认为对有心血管病家族史，工作压力大及人际关系紧张的个体，应进行二级预防D南丁格尔认为把病人放置于最佳环境有利于病人的健康自我恢复E以上都不是简答题1．简述一般系统理论在护理中的应用。2．简述患者常见的压力源有哪些？护士如何协助患者适应压力？3．简述护士职业疲溃综合征及预防疲溃综合征的措施。4．简述沟通过程的基本要素。论述题1．举例说明不当的沟通技巧如何影响护患关系发展。2．张某，男，29岁，体育教师。一天前因车祸致右股骨中段粉碎性骨折而急诊入院。入院后即行右股骨切开复位及钢板螺钉内固定术。术后医嘱患肢制动并抬高15°。患者诉伤口疼痛，因睡眠不佳，精神状态较差。术后床上小便较顺畅。目前按计划静脉补液每日2000ml，青霉素800万U静脉滴注。患者渴望消除患肢疼痛，恢复肢体的功能，尽早康复出院。请用奥瑞姆的自理模式分析上述案例。《护理学导论》课程责任教师：宋思源2008年7月