Unit7Howmucharethesesocks?第二课时一、教学目标1.知识目标：学习十到三十一的数字。掌握重点词汇：help,want,welcome,clothes,sell,buy,price,store重点句型：CanIhelpyou?(我能帮您吗？/您要买点什么吗？)Yes,please.（是的）Whatcolordoyouwant?（你想要什么颜色？）Hereyouare.（给您。/您拿好了。）Iwilltakeit.（我买下了。）You’rewelcome.（不用谢。）2.能力目标：学会使用礼貌用语进行购物；学会谈论物品价格以及表达对服装的喜好。3.情感目标：培养学生在购物过程中讲礼貌的良好品质和分辨喜好、合理购物的习惯。二、知识链接1.CanIhelpyou?是服务人员或营业员主动询问顾客需要的常用语。类似的还有：MayIhelpyou?WhatcanIdoforyou?IsthereanythingIcandoforyou?AnythingIcandoforyou?Anythingelse?这些句子意思相近。2.Whatcolordoyouwant?是店员询问顾客的具体需求时所用的常用句型。当售货员询问顾客需要的颜色、种类、尺寸时常用句型是Whatkind/size/colordoyouwant?3.Hereyouare.是把某物递给对方或指出某物的处所常用的一句口语。意思是“给你”。4.当选定商品时决定购买时，就可以说I’lltakeit..表示“我买了”。5.当别人说Thankyou对你表示谢意时，你可以用You’rewelcome表示“不用客气”。6．如何表示感谢及道谢答语。常用的道谢用语：Thankyou(verymuch).Thanksalot.Thanks.常用的道谢答语有：You’arewelcome.That’sOK.That’sallright.It’sapleasure.Mypleasure.7.关于数字——要点解疑：One—twelve的拼写和读音各不相同，无规律可循，应逐一记忆。Thirteen—nineteen表示“十几”，在个位数后加“teen”,注意十三、十五和十八：thirteen,fifteen,eighteen.Twenty—ninety表示“几十”，在个位数后加“ty”.要注意有几个数字的拼写有变化：二十（twenty）三十（thirty）四十（forty）五十（fifty）八十（eighty）21-29直到91-99表示“几十几”，在“几十”后边加个位数，中间用连字符“-”连起来。如：33为thirty-three.三、当堂检测1.快速写出下面数字的左邻右舍。tenthirteenseventeennineteentwentytwenty-twosixteenfifteentwenty-fourtwenty-eightthirtythirty-one2.快速写出下面的数字。1112131518192023252830313.选择题(1)—Howmucharetheseblacksocks?—.A.It’s10yuanB.It’s10yuansC.They’re10yuansD.They’re10yuan(2)—CanIhelpyou?—.A.You’rewelcomeB.Yes,please.C.I’msorry.D.Hereyouare.(3)—colordoyouwant?—White.A.WhichB.HowmuchC.WhatD.Where(4)Thesocksareverycheap?I’llthem.A.giveB.bringC.likeD.take4.按要求做题。(1)It’s9dollars.(改为复数)___________9dollars.(2)Thehatisred.(划线部分提问)isthehat?(3)Thepantsare50dollars.(划线部分提问)arethepants?(4)Thankyou.(写出至少两种答语)a..b..5.英汉互译(1)Ilikethatbluesweater..(2)Idon’tlikered..(3)Howmuchisthegreensweater??(4)你喜欢这件绿色的毛衣吗？？(5)这条短裤多少钱？？(6)这些红色的袜子多少钱？____？四、拓展提高1.根据上下文从方框中选择适当的句子补全对话。A:(1).B:Yes,please.Iwanttobuyasweater.A:(2).Whataboutthisone?B:Idon’tli