七年级英语导学案StarterUnit2WhatisthisinEnglish?第二课时导学案学段：七年级上学科：英语学材：新目标（人教版）章节：Unit2（3a-3e）编写者：屈慧松审核者：屈慧松学习目标一、1.会用基本的礼貌用语向别人问候.如:whatisthisinEnglish?Itisapen.2.会规范说出并写出字母Ii----Rr。3.会说出并写出8个单词.如:quitpenkeyorange...二、学习重难点：重点：1、以多样化的任务型活动进行朗读和书写Aa—Hh八个字母。2、运用日常交际用语whatisthisinEnglish?Itisapen.等句型学会相互之间问候打招呼。难点：掌握Ii----Rr八个字母的读音和书写。二、学习重难点：重点：quitpenkeyorange.1、以多样化的任务型活动进行朗读和书写Ii----Rr八个字母。2、运用日常交际用语whatisthisinEnglish?Itisapen.等句型学会相互之间问候打招呼。难点：掌握Ii----Rr八个字母的读音和书写。三、学习过程策略：导入。根据图片内容说出英文名字。自主学习一。目标：会说出八个男自主学习二目标：朗读和书写并会同桌练习对话。内容：1a,1c方法：对学（同桌一组，练习对话）时间：5分钟。检测：（一）.通过展示来练习对话。（二）.填空（三）.汉译英（二）1.---__________,Eric!---Hello,Helen!2.---Goodmorning,Bob.---Good________,Helen.3.---_____________,Frank.---Goodevening,Dale.4.---Goodafternoon,Eric.---_____________,Grace.孩或女孩英语名字。内容：1a-1c方法：（参照幻灯片自己说出来）时间：5分钟。检测：看1a图片说出英文名字。Boys'names:girls'names:点评精讲：自主学习三目标：朗读和书写字母，并注意其大小写和笔顺。。内容：2a-2d方法：群学（四人一组讨论Aa--Hh的书写笔画）时间：5分钟。检测：听写字母。、四．课堂小结五．当堂检测（一）、基础训练1、写出下列字母左邻右舍1._____B______2.______c______3._____f______4.____E_____5._____g_____2、写出下列字母的大写形式（二）、提高训练()1.下午遇见老师时，你应该说；________.A.GoodeveningB.ThanksC.Goodafternoon()2.对方帮你忙完后,你应该说:________.A.OKB.ThankyouC.Hello()3.当你向别人认错时,你应该说:________.A.ExcusemeB.I’msorryC.I’mOK（三）、拓展延伸1.检测字母和读音:辩音，找出发音不同的字母或单词，并将答案编号写在题号前的括号内：()1.A.EeB.DdC.BbD.Yy()2.A.FfB.XxC.MmD.Ii()3.A.JjB.GgC.HhD.Kk()4.A.eggB.isC.sitD.this六．作业1.Makeanamecardbyyourselvesandlearnhowtoreadyourownnames.(自己制作一张名字卡片并学会读)2.Findouttheselettersinyourdailylife.(找出日常生活中所碰到的字母)