小猫钓鱼教案小猫钓鱼教案(15篇)作为一位杰出的老师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的小猫钓鱼教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小猫钓鱼教案1活动目标:1、通过故事懂得做事要一心一意的道理。2、培养专心做事的好习惯。活动准备:教学挂图;词卡:“三心二意”、“一心一意”。活动过程:一、激趣引入幼儿自主阅读幼儿用书中的故事,通过画面理解故事内容。1、教师:故事里都有谁?它们去小河边做什么呀?你们猜猜故事内容是什么?2、幼儿阅读后回答。3、教师:小朋友们你们能看着这个图来编一个故事吗?(教师引导幼儿根据图编故事。)4、教师:小朋友们变得故事可真精彩呀,可是我们书上的故事是什么呢?让我们一起来看看吧。二、深入理解教师带领幼儿共同阅读故事《小猫钓鱼》,并通过提问帮助幼儿理解故事情节。1、教师讲故事。2、教师:小朋友可要认真听哦!等下老师会提出问题考考你们的。教师:故事中都有谁呀?它们在做什么?小猫开始钓到鱼了吗?为什么没有钓到鱼?﹙因为小猫钓鱼时它一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,做什么事总是三心二意的。﹚3、教师:后来小猫钓到鱼了吗?为什么?﹙钓到了,因为它听了妈妈的话,一心一意去钓鱼。﹚三、帮助幼儿理解“三心二意”和“一心一意”的意思。1、引导幼儿理解“三心二意”的意义。①教师出示词卡。教师:你们知道什么是三心二意吗?②幼儿分小组讨论后回答。教师小结:“三心二意”就是形容做事的时候注意力不集中,不专心,一会儿做这个,一会儿忙那个,结果什么事都做不好,什么事都完成不了。就像有些小朋友上课的时候不认真听讲,上课做其他事,这样的小朋友就像小猫一样三心二意。2、引导幼儿理解“一心一意”的意义。①教师出示词卡。教师:那么,你们知道什么是“一心一意”吗?②幼儿分小组讨论后回答。教师小结:“一心一意”就是形容一次只做一件事,做事很专心,不受其他事物的影响,注意力不集中,事情往往完成的比较好。就像我们班很多小朋友一样上课认认真真的,不做与课堂无关的事,这样的小朋友就是一心一意的。四、请小朋友说一说自己做事的`经历。1、教师:小朋友们有没有像小花猫一样做事三心二意的经历呢?结果是怎样的?2、教师:你有没有像小猫一样做事一心一意的经历呢?结果又是怎样?五、引导幼儿养成做事专心的好习惯。1、教师:小朋友们,我们是学习小猫的“三心二意”还是学习小猫的“一心一意”呢?2、教师小结:小朋友们说得对,我们以后无论做什么事,都要做到一心一意,只有专心做事,才能把事情做完、做好。附故事:《小猫钓鱼》在树林旁边,有一条小河,河里有许多鱼在游来游去。一天早上,猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。一只蜻蜓飞来了,蜻蜓真好玩,飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢,放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到了河边,一看猫妈妈钓了一条大鱼。小猫又坐到河边钓鱼,一只蝴蝶飞来了,蝴蝶真美丽,小猫看了真喜欢,放下了钓鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫又没捉着,空着手回到河边,一看,猫妈妈又钓了一条大鱼。小猫说:“真气人,我怎么一条小鱼也钓不着?”猫妈妈看了看小猫,说:“钓鱼就要一心一意,不要三心二意,你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓着鱼呢?”小猫听了猫妈妈的话很难为情,从此就一心一意地钓鱼了。蜻蜓又飞来了,蝴蝶也飞来了,小猫就像没有看见一样,一步也没走开。不一会儿,嗨!钓竿上的线往下沉,钓竿也动起来啦,小猫使劲把钓竿往上甩,“哎哟!”一条大鱼钓上来啦。小猫高兴地喊了起来:“我钓到大鱼啦,我钓到大鱼啦!”小猫钓鱼教案2运动目的：1、乐与加入数学运动2、能发明物体的特性并举行分类运动预备：有色彩标志的鱼缸3只垂纶东西人手一套每人一个小篓3种色彩、巨细差别彩色鱼多少（红黄绿3种）垂纶池的场景部署猫妈妈的头饰小猫胸饰人手一份一、幼儿闭上眼睛做睡觉状先生：宝宝们起床了（听音乐做一样平常生存模拟行动）宝宝们你们饿了吗？（饿了）本日的`气候真好啊，宝宝和妈妈一路到表面去垂纶好欠好？幼儿边听音乐边垂纶（领幼儿到鱼池的场景部署，让幼儿自由垂纶。钓到的鱼放在小篓里，等鱼池里没有鱼了让幼儿回到座位上坐好。）先生：鱼池里的鱼都钓完了，我们回家吧。领导幼儿回到座位做好。（把鱼竿收起来放在小椅子下面）先生：宝宝们真锋利，钓了怎么多的鱼，我们来看看这些小鱼好吗？请个体幼儿拿着本身的小篓上前说说你钓了些什么样子的鱼，它们是不是一样的？（纷歧样）有什么纷歧样？幼儿手工制作（色彩纷歧样）它们都有些什么色彩？（红、黄、绿、）（另有什么处所也是纷歧样的？（有的大有的小）请幼儿把大的鱼给妈妈吃。先生：小鱼太多了，我们先把它们养在鱼缸里好吗？（出示有色彩标志的鱼缸3只）（红、黄、绿、）提问：这个是什么？它们有什么纷歧样？（色彩纷歧样）这个是什么色彩