七年级生物学案班级姓名组课题生物与环境的关系（1）总课时数2授课时间课型新授主备人李云军审核组七年级生物学习目标能举例说出光、水、温度等因素对生物生存的影响。能掌握探究实验的一般过程和要求重难点探究影响鼠妇分布的环境因素。环节独立学习合作探究巩固练习教学过程一、导入二、独立学习：阅读教材12-13页1.地球上所有的____________________与其____________________的总和叫做生物圈。2.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做____________________。它分为____________________和____________________。3.生物生活环境中的非生物因素主要包括____________________、____________________、____________________、____________________、____________________。生物因素是指4.如果有一天太阳突然消失，地球上首先死亡的将是绿色植物，这是由于光合作用需要____________________。三、对学、群学A探究非生物因素对生物的影响，阅读课本14-16页，完成下列各项：1.试完善下面的循环图，概述科学探究的一般过程。2.课前各小组都收集了很多鼠妇，你们从哪里收集到的？根据同学们的回答提出问题“____________________？”3．让同学们说说当时发现鼠妇的情景，引导学生做出假设“鼠妇喜欢生活是在____________________的环境中，光会影响鼠妇的生活。”4.在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做。设置对照实验，能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中，研究的变量是。根据对照实验的要求，各小组讨论探究方案，进行“制定计划、实施计划”的探究。实验过程中要记录探究结果。5.每组选一名同学进行“表达和交流”，计算全班各组的平均值，计算平均值的作用是____________________6.“得出结论”四、展示五、反馈练习1、光合作用的原料二氧化碳和水属于()A．生物因素B．非生物因素2、2008年奥运帆船比赛地—青岛，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？()A.阳光B.温度C.气体D.盐度3.小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（）地点鼠妇只数地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆下18干草地中2A．阳光充足B．阴暗潮湿C．空气新鲜D．高温干燥学后反思