工程进行中之国际贸易地理教案总论第一章--总论第一章地理环境与国际贸易【教学目标】使学生在了解地理环境、国际贸易两个概念的基础上重点掌握地理环境与国际贸易的关系及其对国际贸易的影响。【教学设想】1、教学重难点：掌握地理环境与国际贸易的关系及其对国际贸易的影响。2、教学安排：本课安排一课时，讨论法。【教学步骤】一、导入：课程简介——国际贸易运输地理——心的飞翔。二、新课讲授：1、早期世界政治经济地理面貌与国际贸易的发生、发展表1：时期东方西方奴隶社会殷周王朝首先是腓尼基和迦太基，然后转移到古希腊和古罗马封建社会汉唐时期的陆路贸易——“丝绸之路”，长安是贸易中心；宋明时期的海路贸易——“郑和下西洋”，贸易中心转至沿海的广州、泉州、杭州等城市贸易中心不断增加和移动，南欧是意大利的诸城市，北欧是“汉萨同盟”诸城市资本社会运往西方的主要是香料、绸缎、珍珠、宝石等昂贵物品运往东方的主要是毛织品、亚麻布、建筑材料、谷物等低廉物品2、“地理大发现”与国际贸易的形成表2：内容时间国家人物主要地点新航路的发现1487-1488、1497-1499葡萄牙迪亚士、达·伽马好望角新大陆的发现1492-1493西班牙哥伦布美洲、大陆第一次环球旅行1519-1522西班牙麦哲伦麦哲伦海峡表3：时间国家殖民主要地点16世纪葡萄牙非洲沿岸及岛屿、印度、亚丁、马六甲海峡、摩鹿加群岛、澳门西班牙西印度群岛、中美洲、墨西哥、秘鲁、智利17世纪荷兰非洲的开普敦、亚洲的东印度群岛、北美洲的新阿姆斯特丹、西印度群岛19世纪中叶英国日不落帝国3、地理环境对国际贸易的影响a、任何国家的双边贸易或多边贸易都是在具体的特定的地理环境下进行的；b、一个国家和地区的纬度、海陆位置、地形、气候、水文、等自然条件都影响着这个国家的国际贸易；c、人文地理环境内容广泛，主要指社会、政治地理环境，经济地理环境和人口地理环境；d、经济地理环境可以直接影响到一个国家对外贸易进出口商品结构和贸易地区的地理分布，以及它在国际贸易中的和作用；e、人口的数量、年龄结构，民族的风俗习惯、宗教信仰、语言、消费习惯和消费水平及市场状况等也在不同程度上影响着国际贸易，影响对外贸易进出口的商品结构。三、小结本课内容四、布置作业：习题册有关内容。板书设计：总论第一章地理环境与国际贸易一、地理大发现内容时间国家人物主要地点新航路的发现1487-1488、1497-1499葡萄牙迪亚士、达·伽马好望角新大陆的发现1492-1493西班牙哥伦布美洲、大陆第一次环球旅行1519-1522西班牙麦哲伦麦哲伦海峡二、地理环境对国际贸易的影响a、任何国家的双边贸易或多边贸易都是在具体的特定的地理环境下进行的；b、一个国家和地区的纬度、海陆位置、地形、气候、水文、等自然条件都影响着这个国家的国际贸易；c、人文地理环境内容广泛，主要指社会、政治地理环境，经济地理环境和人口地理环境；d、经济地理环境可以直接影响到一个国家对外贸易进出口商品结构和贸易地区的地理分布，以及它在国际贸易中的和作用；e、人口的数量、年龄结构，民族的风俗习惯、宗教信仰、语言、消费习惯和消费水平及市场状况等也在不同程度上影响着国际贸易，影响对外贸易进出口的商品结构。【教学后记】