教育的本质是什么？教育是一种有目的的培养人的社会活动。有目的地培养人，是教育这一社会现象与其它社会现象的根本区别。教育的基本要素有哪些（指什么，包含哪些内容），如何理解这些要素之间的相互关系？构成教育活动的基本要素是：教育者、受教育者和教育中介系统。凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人，都可称为教育者。受教育者是指在各种教育活动中从事学习的人，既包括学校中的儿童、少年和青年，也包括各种形式的教育中的成人学生。教育中介系统是教育者与受教育者联系与互动的纽带，是开展教育活动的内容和方式。三者的相互关系：教育者是教育活动的主导者。受教育者既是教育的对象，又是学习的主体。教育中介系统是教育者与受教育者联系与互动的纽带。教育在不同的历史时期分别具有什么样的特点，你认为未来的教育可能会走向何方？教育的历史发展分为三大时期：一是古代教育，包括原始社会、奴隶社会和封建社会；二是现代教育，包括资本主义社会和社会主义社会的教育；三是未来教育。特点：古代教育1、原始的教育主要是在社会生产和社会生活的过程中进行的2、古代学校的出现和发展3、教育阶段性的出现并不断强化4、学校教育与生产劳动相脱离现代教育1、学校教育逐渐普及2、教育的公共性日益突出3、教育的生产性不断增强4、教育制度不断完善未来教育1、新的理想教育2、着眼于人的全面发展未来的教育将会向着以人为本、为人的发展服务，促进人的全面而自由的发展，创造新人的方向发展。