范本——教案.doc
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Lessonplan校区名称:科大班级名称:剑桥一级下课型:新课教学单元:U11课程进度:58.5---63上课时间:周日8:00-11:10教学KPI:三会句型---Whatcanyouseeinthepark?Icanseeanoldman.两会句型---Whatabigcake!四会单词---left,right,big,small,hot,cold,young,old,quick,slow,dark,day,night,front,back三会单词---opposite,beautiful,handsome复习内容---allofoppositewords音标---ai教具:自制单词卡片(old,young,small,big,new,small,short,fat,thin)图片(老虎,兔子,乌龟,马,蚂蚁,蜗牛)纸照相机书包一个,内装各种身材年纪的玩偶书两本,一本新一本旧教学目的:重点句型能听说读,并能替换单词后使用两会句型要求学生能理解能听懂并翻译能准确使用a\an四会单词能听说读,在课堂上会要求学生快速记忆三会学生能听说读能说出对应的反义词音标能读,知道字母组合发音规律,能拼读部分遵循发音规律的单词过关内容:上节课需要背诵的内容随堂测试第3题学生必须能看图片说出英文随堂测试第4题学生必须给出2种不同的回答安全教育内容:不得在上课时间内随意下楼;不得攀爬窗户;课间不得追赶教学过程:Beforetheclass(7:30---7:40)画板书,HurryorJaneorLily带读课文(7:40---8:00)背课文,学生自由读课文,需要特别关注TonyandDannie,看他是否需要人带读Warmingup(8:00---8:07)---PracticetheoppositewordsCallnamesTsaysthewords(Whichwelearnedbefore)andSdothegesture;Twillchoosethefirstone!(old,young,fat,thin,tall,short,beautiful,ugly,sad,happy)Exchange,TdoesthegestureandSssaythewords(samewords)Dotheexcise(8:07---8:15)Pleasegettheexcisebookanddoitquickly.Revision(8:15---8:21)TasksSonebyone“Ican…,canyou?”(辅助动作让学生明白其中动词的意思,学生必须回答出来,说不出来的反复点名回答,答对后加一分)TasksoneScometothefrontoftheclassroom,Sdothegesturewelearnedbefore,andotherSsguesstheword,TasksS“Whatishe/shedoing?”(学生选取标准:谁坐的好就选谁,猜出来的同学加一分)5.Teaching:quick,slow,dark,day,front,back(8:21---8:27)Quick:Tshowthreecards(rabbit\tiger\horse),thentellallSs“therabbitissoquick;thehorseissoquick;thetigerissoquick”(辅助动作),thenTshowsotherthreecards(ant\snail\turtle),thensays“andtheyaresoslow,theturtleisslow,thehorseisslow,theantisslow”.TasksSguessthemeaningof“quick”.Ssanswerit.Pleasereadafterme“quick”(pronunciation:k),after10times,TchecksSsonebyone(Tim,Dan,Susan必须要读),Game----声浪(Taskthemreaditonebyoneasquicklyastheycan).(8:27---8:30)Slow:……………………………………Teaching:Whatcanyouseeinthepark?Icanseeanoldman.(9:30---9:50)Icanseeanoldman:Tshowsapapercamera,thenTtakesapicture,andsays“Wow,Icanseea……(学过的单词)”TasksSsguessthemeaningofthesentence(需至少5个人翻译替换后